阅读古诗，回答问题。

天净沙^①·秋

元白朴

孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦，一点飞鸿^②影下。青山绿水，白草^③红叶^④黄花。

（注释）①天净沙：曲牌名。②飞鸿：天空中的鸿雁。③白草：枯萎而不凋谢的白草。④红叶：枫叶。

【小题1】这首曲子中“______”“______”两个关键词点出时间是傍晚。
【小题2】这首曲子在景物的选择上动静结合，其中孤村、落日、残霞、老树、寒鸦都是静止不动的，唯有“______”在动，增添了情趣。
【小题3】这首曲子运用表现色彩的字______、______、______、______、______，使作者笔下的秋景美丽而有韵味。
【小题4】本曲前后两组景物呈现出不同的特点，前一组景物的特点是（_____），后一组景物的特点是（______）。a.明朗、清丽；b.热烈、向上；c.宁静、孤寂

课内阅读

秋夜将晓出篱门迎凉有感

宋陆游

三万里河东入海，五千仞岳上摩天。

遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。

【小题1】“三万里河”指的是________，“五千仞岳”指的是________。这里的“三万里”和“五千仞”都是虚指，分别形容很______和很______。
【小题2】“三万里河东入海，五千仞岳上摩天”运用了（　　　）的修辞方法。

A．比喻

B．夸张

C．拟人

D．对比

【小题3】对前两句诗的理解不正确的是（　　）

A．这两句诗意境阔大深沉，对仗十分工整。

B．山本来是不动的，由于用了“摩”字，不但使人感到了山的雄伟，而且富有生气。

C．诗中极力描写河山的奇伟壮丽，是为了突出祖国的可爱，表明朝廷收复失地的决心。

D．这样的大好河山，却陷于敌手，更加使人感到无比愤慨。

【小题4】如果把本诗第三句的“尽”字换成“滴”字或“流”字好不好？为什么？
______________________________
【小题5】后两句诗表达了作者怎样的思想感情？
_____________________________________

古诗阅读。

劝学

三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。

   ，     。

【小题1】把诗句补充完整。
【小题2】____________，_________________。告诉我们要珍惜时间。
【小题3】这首诗表达了诗人怎样的思想感情？
_____________________________________________________

阅读练兵场。
题秋江独钓图
(清）王世禛
一蓑一笠一扁舟，一丈丝纶一寸钩。
一曲高歌一樽酒，一人独钓一江秋。
1.给多音字组词。
扁   piān( )     曲   qū( )
biǎn( ) qǔ( )
2.诗人连用（   )个“一”，使诗歌妙趣横生，更好地表现了“独钓”的那一份悠闲和自在。
3.这是一首题在（   ）画上的诗。用自己的话说说这首诗的意思。
4.读一读下面的词，你还能写出几个像这样的词吗?
一日三秋一日千里一目十行一无所知
一目了然一干二净一马当先一字千金
一着不慎，满盘皆输一夫当关，万夫莫开

为什么别人和小孩子说话时,小孩子不敢回应?