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小学语文
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补充句子,使句子的意思表达得更生动具体。
(1)秋风吹来,黄色的落叶像________________从树上飘落下来。
(2)发令枪一响,六名同学同时冲出起跑线,好像__________________冲向终点。
(3)无数的水池在灿烂的阳光下,闪耀着各种不同颜色的光辉,如_________________一般。
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0.99难度 None 更新时间:2014-12-25 04:41:08
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同类题1
语言实践。
请你谈谈应该怎样上网才对我们小学生有好处,并把你想说的话写下来。
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
同类题2
表达交流。
五年级一班正在进行“小学生上网利大还是弊大”辩论会,李明第一个站起来说:“我认为上网对我们是有利的,
_________
。”李明话音刚落,王芳站起来激动地反道:“
__________
。”同学们唇枪舌战,各不相让。最后,班主任老师总结道: “
___________
。”
同类题3
口语交际。
大自然是个出色的演奏家。让我们一起走进这神奇的音像世界吧。
刘一飞:听到“隆隆”的雷声,我仿佛听到了_____________________________________。
赵 纯:__________________,我仿佛听见几个孩子在快乐地交谈。
鲁 欢:听到____________________,我仿佛听见_________________。
同类题4
看图。用“谁是什么"说一句话。
我是小学生。 妈妈是______。______是____________。
同类题5
实践交际活动:小刚上数学课时有一个问题没弄明白,下课后他去问刘老师。他敲开办公室的门后,对刘老师说:“________”
A.老师,刚才的数学题我没听明白,如果您现在有时间能帮我讲解一下吗?
B.刚才的数学题太难了,我不会做,快点给我再讲一讲。
C.这道题我没弄明白,我一会儿还要做别的作业,老师你现在就给我讲吧。
相关知识点
语言表达
口语交际