词语接龙。
例如：

把下列错乱的句子，按顺序排列起来，整理成一段通顺的话。（时间先后顺序）
（____）从那天起，妈妈发愤读书了。
（____）我去问妈妈，她说：“从今天开始，妈妈也要当学生参加学习了。”
（____）考试的日期快到了，妈妈对学习抓得更紧了，睡得更晚了。
（____）难道妈妈也要学习吗?我感到很奇怪，心中涌起了一个问号。
（____）一天，我发现妈妈的桌子上多了一叠课本和作业本。
（____）过了些日子，妈妈终于领到了一张毕业证。

孔子，名   ，字   ，生活在   多年前的    。他是我国伟大的 和 。他的弟子将他的言行记录下来，编成    。我知道孔子的名言： 、   、  。孔子在三十岁的时候，离开家乡 ，去    拜大思想家 为师。

填表。

汉字	音序	部首	除部首外几笔	组词
箩
福
筋

 

阅读欢乐岛。
三顾茅庐(节选)
刘备、关羽、张飞来到隆中，只见那里的山冈蜿蜒起伏，好像一条等待时机腾飞的卧龙。冈前几片松林疏疏朗朗，潺潺的溪流清澈见底，茂密的竹林青翠欲滴，景色秀丽宜人。离诸葛亮的住处还有半里多路，刘备就下马步行。到了诸葛亮的家，刘备上前轻轻敲门。出来开门的童子告诉刘备，诸葛先生正在草堂午睡。刘备让童子不要惊醒先生，吩咐关羽、张飞在门口休息，自己轻轻地走进去，恭恭敬敬地站在草堂的台阶下等候。等了半晌工夫，诸葛亮翻了一个身又朝里睡着了。又等了一个时辰，诸葛亮才悠然醒来。刘备快步走进草堂，同诸葛亮见面。
1．仿写词语。
恭恭敬敬(AABB式)：
_______________    _______________
青翠欲滴(含喻词)：
_______________    _______________
2．用波浪线画出文中的比喻句，这句话是把___________比作___________。
3．用横线画出表现刘备尊重人才、有礼貌的词语。
4．诸葛亮见了刘备后，会说些什么?
__________________________________________________________