题干

把下面的句子改成“被”字句或“把”字句。
(1)地震破坏了整个城市。 改为“被”字句:——————————————————
(2)夜莺的歌声打破了夏日的沉寂。 改为“把”字句:————————————————
上一题 下一题 0.99难度 句型转换 更新时间:2014-11-25 11:21:53

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同类题3

鱼竿和鱼
从前,有两个饥饿的人得到了一位长者的恩赐一根鱼竿和一篓鲜活shuò dà( )的鱼。其中,一个人要了一篓鱼,另一个人要了一根鱼竿,于是他们分道扬镳了。得到鱼的人原地就用干柴搭起gōu huǒ( )煮起了鱼,他láng tūn hǔ yàn( ),还没有品出鲜鱼的肉香,转瞬间,连鱼带汤就被他吃了个精(jīn  jīng)光。不久,他便饿死在空空的鱼篓旁。另一个人则提着鱼竿继续忍饥挨(āi ái)饿,一步步艰难地向海边走去,可当他已经看到不远处那片蔚蓝色的海洋时,他浑身的最后一点力气也使完了,他也只能眼巴巴地带着无尽(jìn  jìng)的yí hàn( )撒手人间。
又有两个饥饿的人,他们同样得到了长者恩赐的一根鱼竿和一篓鱼。只是他们并没有各奔东西,而是商定共同去找寻大海,他俩每次只煮一条鱼,经过遥远的bá shè( ),他们来到了海边,从此,两人开始了捕鱼为生的日子。几年后,他们盖起了房子,有了各自的家庭、子女,有了自己建造的渔船,过上了幸福安康的生活。
有时候,一个简单的道理,却足以给人意味深长的生命启示。
1.圈出括号里正确读音。
2.根据拼音把词语填在括号里。
3.写出下列词语的近义词。
恩赐——( ) 艰难——( )
简单——( ) 启示——( )
4.把下面句子改为反问句。
一个简单的道理,却足以给人意味深长的生命启示。
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5.选择正确的理解,在括号里打“√”。
这个故事告诉我们:
(1)只顾眼前的利益,是能够享受短暂的欢愉的人。( )
(2)只有高远的目标,只能成为什么也享受不到的人。( )
(3)面对现实,把理想和现实有机结合起来,才有可能成为一个成功之人。( )

同类题4

课外阅读。
民族团结故事多
新疆和硕县苏哈特乡,居住着900多户人家,汉族、维吾尔族、蒙古族、回族等民族群众和睦相处,亲如一家。
汶(wèn)列彦是全县民族团结的先进个人,担任乡中心学校的校长,作为这个民汉合校的当家人,她为了学校各民族师生可是费了心。维吾尔族女生董秀兰中考时填错了志愿,虽然分很高,可是通知书没有来。汶列彦就带着董秀兰母女几次去库尔勒,找招生办,跑巴州师范,董秀兰如愿上了师范学校。
小学部有两名回族学生马勇、马强不慎被火药烧伤,脸部、胸部溃(kuì)烂面积达三分之一以上,可贫穷的家庭只能让他们躺在家里,为了孩子的生命,汶校长向全校师生发出号召,为回族学生捐款。仅两个小时,捐款就达2200元,接过饱含全校500多名各族师生深情的捐款,兄弟俩的母亲流下了热泪。
如今的苏哈特乡,各民族群众之间形成了团结互助、关心友爱、一方有难,八方支援的社会风气。
(1)根据短文内容填空。
和睦________    ________一家
团结________  关心________
一方________,八方________
(2)给多音字选择恰当读音。
chǔ    chù
到处________  处理________  和睦相处________
(3)短文共讲了________件事,分别是:________
(4)在生活中,你周围有哪些人是少数民族?讲一讲你们之间发生的故事。
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