句子练习。
1．怎么，难道你还不服气？（改为陈述句）
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2．田忌没信心地说_____那还不是照样输_____（给句子加上标点）
3．孙膑（______）挖苦田忌，（______）想帮他赢齐威王。（在括号里填上合适的关联词语）

在括号里填写合适的动词。
1．走进大门，( )石砌的甬道，( )秋菊傲放、松柏常青的花园，( )宽宽的石阶，我( )宽阔的操场。
2．我( )在操场上，( )花木，( )幼苗，( )教室里传出的琅琅书声，五年的喜怒哀乐，像天鹅扇动着双翼，从记忆深处翩翩飞来。
3．我慢慢( )拱形校门下，( )遍地落叶，( )迤逦的阳光拖成长长的身影，缓缓( )，千种情思( )心头。

关联词语作用大，恰当运用掌握它。
（1）（    ）发芽，这些种子（    ）以可怕的力量，将一切机械力所不能分开的骨骼，完整地分开了。
（2）（    ）生命存在，这种力（    ）要显现。
（3）（    ）上面的石块如何重，它（    ）能顽强不屈地透到地面上来。
（4）（    ）这种坚韧的草，（    ）可以傲然地对那些玻璃棚中养育着的盆花哄笑。
（5）（    ）虚心地承认错误、缺点，（    ）决心改正这些错误、缺点，从错误、缺点中学会新的知识、本领，（    ）能不断深化认识，（    ）逐步掌握规律，取得胜利。

选择恰当的关联词语填空。
只要……就……　　　一边……一边……
不但……还……　　　虽然……但是……
1.小蜘蛛（_____）忙着补网，（_____）回答。
2.（_____）回头看看胡萝卜先生走了多长的路，（_____）可以知道他的这根胡子已经长了多长了。
3.青头（_____）被摔到了地上，（_____）立刻又爬了起来。

填写关联词
朱自清一身重病，（    ） 饿死，（   ） 领美国的“救济粮”。