精彩回顾。
1. 从课文中我们知道了：中国最大的瀑布是__,它有高。
2. 你能圈出下面这句话中的动词吗？
于是，他们过了小桥，绕到瀑布背后，爬上山去，钻进了一个泉水叮咚的山洞。

查资料，请你简单介绍一下边塞诗及其代表人物。
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根据课文内容填空。
（1）花朵（   ）了，花瓣在（   ），露珠在（   ），紫色的颜色在（   ）。
（2）一会儿，紫色的填空慢慢变（   ）了，成了（   ）的，然后又成了（   ）的，（   ）的。

积累展示台。你还知道哪些植物有什么作用或特点，请介绍两种植物吧。
我知道 有 作用（特点）； 有 作用（特点）。

阅读理解
所见
________________，
歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉，
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【小题1】把古诗补充完整。
【小题2】诗中“振”的意思是________；“意欲”的意思是________。
【小题3】古诗第三、四句是________关系。
【小题4】这首诗刻画了一个________的孩子形象。整首诗动静结合，牧童先是________，忽然________。透过诗中的“________”一词，可以看出古诗所描绘的是夏季的情景。
【小题5】这首诗描绘的情景十分生动有趣，请你展开想象，用自己的话把这幅情景图描绘一下。
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