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小学语文
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根据课文内容,判断下面的句子分别描写的是什么手指,选择正确答案的序号填在括号里。
(1)他永远不受外物冲撞,所以曲线优美,处处显示着养尊处优。( )
(2)他本身的作用多用于研脂粉、蘸药末、戴戒指。( )
(3)秽物、毒物、烈物,他接触的机会最多;刀伤、烫伤、扎伤、咬伤,他消受的机会最多。( )
(4)身体矮而胖,头大而肥,构造简单,只有一个关节。( )
(5)他体态秀丽,样子可爱,用处则渺小,只是掏掏耳朵、抹抹鼻涕而已。( )
A.大拇指
B.食指
C.中指
D.无名指
E.小指
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0.99难度 选择题 更新时间:2014-12-29 04:41:42
答案(点此获取答案解析)
同类题1
品读句子,回答问题。
1.很久很久以前,地面上没有火。当时人类的生活非常困苦。没有火烧烤食物,人们只好吃生的东西;没有火来照明,就只好在那无边的黑暗中,度过一个又一个漫漫长夜!……
感叹号后面为何再加省略号?
省略号在本句中的作用是什么?展开合理想象,仿照上文句式,在省略号处补充上恰当的语句。
2.这以后,人们用火来烧熟食物,驱寒取暖,打造工具,还用火来驱赶危害人类的猛兽。
你知道火还有什么作用吗?
同类题2
按课文内容填空,并完成练习。
⑴周恩来同志( )自己的伞包给小扬眉背上,还( )说:“孩子,不要哭,要像你爸爸那样( )、( ),同( )作斗争!”
⑵周恩来同志用命令的口吻说:“不要( )!大家要( ),不要( )……”
①这两段话中周恩来的语气应该用什么语气来读?
A关怀的语气( )B悲愤的( )C坚定有力的语气( )
②这两段话通过对周恩来( )和( )的描写,表现了周恩来同志在生与死的考验面前,把( )让给别人,把( )留给自己的高贵品质。
同类题3
根据课文内容选择适当的内容。
1.“杂交水稻之父”指。
①李四光 ②茅以升③袁隆平
2.“东方魔稻”指。
①袁隆平改良的水稻品种,比常规水稻增产10%以上
②袁隆平改良细水稻品种,比常规水稻增产20%以上
同类题4
你知道什么是“神话”?查找相关资料。简单地了解一下。
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同类题5
精彩赏析阁。按课文内容填空并完成练习。
________的,________的,串成________的彩色叶链挂在教室里,满屋________着丰收的欢乐。那许许多多留做标本的叶子,成了我们的珍宝:________ 的、________的、______
__
的、________的、________的、________的、叶面带茸毛的……一一陈列开来。
(1)在横线上填上合适的词语。
(2)这段话中的省略号表示
。请你从课文中摘抄一句省略号也表示这种作用的话,自己写一句也可以。
(3)读这段话时,你仿佛看到_
_
______,感受到孩子们_
_ _
_____的心情。
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