在加点字的正确读音上画“√”。
沐浴(yū　yù) 挖掘(jué　qū)
历史(sǐ　shǐ) 宝藏(cánɡ　zànɡ)

将下列句子排列成一段完整的话。
（    ）一条小河dǎnɡ住了他们的去lù。
（    ）一天，小yā和小jī一起出去玩。 
（    ）小yā  bānɡ小jī  zhǎo来一块木bǎn，让小jī  zhàn在上面，小yā  
tuī着小jī过了河。 
（    ）他们又高高兴兴地wǎnɡ前走。

学会查字典。 
①“匹”字共________画，第三画是________，结构是________，可组词为________。
②“峡”字用音序查字法，先查音序________，再查音节________。
③“转”字用部首查字法，先查部首________，再查________画。

课外阅读。
老办法不行了
一只乌鸦口渴了，飞出树林找水喝，在村中遇到了猴子。猴子告诉它：“村子的井里有水。”
猴子走了，乌鸦找到了那口井，就把小石子一颗一颗衔到井里，可是衔了好久，还不见水升上来。
这时候，猴子到井边来打水，看到乌鸦用这种方法喝水，哈哈大笑，说：“你用这种办法喝瓶子里的水是可以的，喝井里的水就不行啦！”
说完，猴子很快打了一桶水，请乌鸦喝了个够。
1．在文中找合适的量词填空。
一(   )石子一(  )乌鸦一(  )井一(  )水
2．本文写了________和________之间发生的故事。本文共有________小节。第________小节写乌鸦用老办法喝水，却没有喝到水；第________小节写猴子打水给乌鸦喝，乌鸦喝到了水。
3．乌鸦的老办法是什么？找出句子，并用横线画出来。
4．老办法为什么不行了？
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阅读花园。

划船的启示

富尔敦是美国的工程师、发明家。

富尔敦小时候只爱画画，不爱读书。一天，老师对他说：“孩子，你只是图画画得好，别的（功 攻）课都不行，会（流 留）级的。要重视科学知识的学习呀！”可是，他把老师的话当作耳边风。

有一次，富尔敦去（钓　钩）鱼。他坐的小船遇上了大风，划起船来费劲极了。他想：“装上风帆只能随风飘游，还有什么好办法能改变这种（壮　状）况呢？”

不一会儿，风停了，富尔敦坐在空船里，把脚浸在河水中，心里还盘算着……不知不觉小船已经荡到河中心了。他惊喜地发现，原来是两只脚不断摆动划水的结果。

他又想：“能不能用十字叉的轮子来代替划船的桨？轮子该怎么造？造好后装在什么位置最合适？船身又该怎样改装呢……这些问题靠画画不能解决，怎么办呢？这时候，富尔敦才领悟到老师的话是对的，决心重视学习科学知识。

从此，富尔敦发奋读书，进步很快，后来成为第一艘蒸汽轮船的发明者。

【小题1】把文中括号里不恰当的字划掉。
【小题2】从这篇短文中找出下列词语的反义词。
轻视（______）    省力（_______） 落后（_______）
【小题3】在“心里还盘算着”的后面是省略号，他省略的内容大概是：__________________________。
【小题4】选择正确答案把序号填在括号里。
①富尔敦是哪国人？（_____）
A．英国 B．德国   C．美国
②富尔敦小时候只爱干什么？（_____）
A．读书 B．画画   C．唱歌
③富尔敦长大了成了一个怎样的人？（_____）
A．运动员 B．教师 C．工程师和发明家
【小题5】在正确的答案后边的括号里打“√”，错误的打“×”。
①富尔敦是个聪明的孩子，他知错就改。  （____）
②要想有所作为从小就要重视学习科学知识。 （____）
③富尔敦的老师很会教育自己的学生。 （____）
④富尔敦是第一个发明电话的人。 　   （____）
【小题6】读完这篇短文，你认为富乐敦是个怎样的人？
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