课内阅读我最棒。

池塘里有一群小蝌蚪,大大的脑袋,黑灰色的身子,甩着长长的尾巴,快活地游来游去。

…………

不知什么时候,小青蛙的尾巴已经不见了。他们跟着妈妈,天天去捉害虫。

【小题1】小蝌蚪的妈妈是____。
【小题2】请用“﹏﹏”画出描写小蝌蚪的样子的词语。
【小题3】回忆课文内容，想一想小蝌蚪找妈妈时遇见过谁，并写下来。
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给下面的句子加标点。
炎帝关切地问那你们长年只吃这些东西吗主人叹了口气说我们只会种庄稼不会打猎也不会捕鱼一年到头只能吃这些东西炎帝听了心里很难受

在括号里填上表示“看”的词语。（不能重复）
（____）老师  （____）照片  （____）节目 （____）病人 
（____）村口 （_____）新书 （_____）山下 （____）天空   
（____）国旗  （____）远方  （____）四周 （____）敌人

读句子，解释加点的词语。
1．孩子们面面相觑，高兴得跳起来。
面面相觑：______________________________________________________________
2．三个人异口同声地问。
异口同声：______________________________________________________________
3．你们领悟了，幸福就在有益于人类的劳动中。
领悟：__________________________________________________________________

阅读答题

蒲公英

蒲公英的叶从根部长出，边缘呈羽状分裂，几片叶子中间，伸出长长的花轴，花轴顶端便是淡黄色的小花。蒲公英的花，乍看只是一朵，其实何止一朵？当你蹲下仔细观察，便会发现，那淡黄的小花是由许多小花朵构成的一个花亭。每一个花朵下，长着一个很小的果，每个果上，冒出一撮又长又密的冠毛。一个个小果结成一团，就像一个毛茸茸的圆球，真是逗人喜爱。

【小题1】作者是按照________顺序观察蒲公英的，重点写了蒲公英的________。
【小题2】短文中哪一句话，从由下而上观察，过渡到了由远及近的观察呢？
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