按要求写句子。
1．张钰哲怎能不激动呢？(改为陈述句)
________________________________________________
2．此刻，一颗新星已经出现在张钰哲的眼前，真是太兴奋了。(修改病句)
______________________________________________
3．一颗从来没有被发现过的新星在闪动。(缩句)
__________________________________________
4．他想起了名字。(扩句)
_________________________________________

按要求改写句子。
土地上长出小草(松软的 绿茸茸的)
1.添加括号内的词语使句子更具体。
_____________________________________
2.用“如果……就……”写句话。
______________________________________
彼得弗雷特翻遍了整块土地。
3.改为“把”字句：_________________________  
4.改为“被”字句：_________________________

我祝福弹琴姑娘。(扩句)
________________________________________________________

句子训练。
(1)他喜欢和小伙伴玩游戏。(扩句，至少两处)
_______________________________________________________
(2)你用心去听。你能听见秋天的声音。(用上关联词，把两句话合并成一句)
________________________________________________________
(3)大青树下的学校是一所美丽可爱的学校。(改成反问句)
________________________________________________________
(4)我们遇到困难，怎样能退缩呢？(改为陈述句)
_______________________________________________________
(5)树上结了许许多多数不清的的果子。(用修改符号修改病句)
_______________________________________________________
(6)我们要连续努力，争取更大的进步。(用修改符号修改病句)
_______________________________________________________

让句子更加生动。
夏天来了。（炎热的）
_______________________________