按要求写句子。
1.鱼儿惊慌。（扩句）
2.戴眼镜的老爷爷聚精会神地看报纸。（缩句）
3.今天你在家吗 （给句子标上合适的标点。）

照样子，我会把句子写得更具体。
例：小猪看着麦子，喊道：“太棒了！我最爱吃馒头和烙饼了”。
小猪看着（黄灿灿的）麦子，（开心的）喊道：“太棒了！我最爱吃馒头和烙饼了”。
1.妈妈看着公园里（_________）花朵，（________）说：“真是太美了！”
2.爷爷抚摸着我的头，（_______）说：“你真聪明！真能干！”。

按要求写句子
（1）例：我要是一答应，就会被青头发现吧。（用划线词写句子）
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（2）例：只要回头看看胡萝卜先生走了多长的路，就可以知道他的这根胡子已经长了多长了。（用划线词写句子）
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（3）枫叶火红。（扩句）
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（4）太阳落山了，小鸟儿全部不见了踪影。（改为拟人句）
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（5）照样子，补全句子。
如果我是鱼儿，那快乐就是一汪清凉清凉的水；如果我是________，那快乐就是________。
（6）修改病句。
①我们上街买了许多东西，其中有铅笔、笔记本、橡皮、文具及水彩笔等等。
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②我们从小要不吃零食的好习惯。
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词句段运用。
（1）写人物说话时可以不用说来表达，读句子，仿照着写一写。
例：妈妈俯下身子盯着我的眼睛，一脸焦急：“你的眼睛怎么肿了？”
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（2）体会人物的内心世界。请写一写你“忐忑不安”时的心理活动。
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（3）同学们玩得入了迷。（把句子描写的画面写具体）
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（4）那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗。（用加点的词说话）
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照样子把句子变得更生动。
例：这就是“金鸡叫天都”了。
这就是著名的“金鸡叫天都”了。
1.小明跟在妈妈身后。
小明________________跟在妈妈身后。
2.柳树露出了嫩叶。
柳树露出了 嫩叶。
3.在大草原上，开满了野花。
在  大草原上，开满了   野花。
4.雪花飘落下来。
雪花 飘落下来。
5.妹妹小脸蛋也落上了小水珠。
妹妹 小脸蛋也落上了 小水珠。
6.我们爬上了山峰。
我们爬上了    山峰。