根据课文内容填空。
【小题1】夏天来了，我想变成（）（）的雨滴，睡在一片（）（）上；我想变成一条（）（），（）（）清凌凌的小河；我想变一只（）（）,变一只（）（），变眨眼的（）（），变弯弯的（）（），最后变成大大的（）（）。
【小题2】猴子一想：“对，五年太长，我可（）（）（）。”于是就（）（）梨树，（）（）杏树。
【小题3】银河呀，在你）（）的（）（）里，有（）（）（）（）客轮和（）着“大鼻子”的货船吗？

按课文内容填空。
1.《京剧趣谈》通过______和_____，来体现中国经典戏曲的艺术魅力。京剧的行当有_______，我还知道与戏曲有关的四字词语有：_____、_______。
2.《好的故事》是一首散文诗。文章采用了（_____）—（______）—（_____）的圆形结构，表现了作者___________。
3.诗仙（______）诗圣（______）诗魔（________）诗豪（________）诗狂（________） 诗鬼（______）诗神（_____）诗史（_____）三苏（_____） 三曹（____）小李杜（_____）
4.鲁迅，原名（______），中国现代伟大的文学家、（______）、（_________），他发表了中国现代文学史上第一篇白话小说（________）。
5贝多芬是（_____）国著名音乐家，被尊称为（______），我知道他的作品有（______）、（_____），他谱写的《月光曲》可以想像成三幅画面，分别是（_______）、（________）、（_________）。

课内阅读。
1．阅读课文第5自然段，回答问题。
(1)这段话运用了________的修辞手法。
(2)这段话描写了长江三峡________(时间)的景色？
2．根据课文内容回答问题。
(1)三峡秋天总的特征是___________________________。
(2)本文在写法上随着时间的推进而转移观察点并选择富有特征的典型景物，多角度表现三峡之秋的各种形态。文中在描写三峡秋天的早晨、中午和夜晚的景色时，分别突出了它________、________、________的特点，多角度表达了作者_____________________。

母子三人保护秘密情报的行为表现出他们______、______、______的品质。

原文填空。
《稻草人》是一篇__________，通过稻草人的____________，表现了稻草人对主人的_________，和对主人悲惨遭遇的_________。