公园里的花像什么?用下面的句式说一说。
公园里的花像__________， 像__________，又像__________。

句子游乐园。
(1)根据词语的不同意思分别造句。
结果：
①长出果实：_______________________________________________________
②最终：___________________________________________________
(2)把下面的句子换个说法，意思不变。
这黑黑的泥巴有什么意思？
________________________________________________________________________
(3)照例子写句子。
例：浪花嬉笑着，追逐着奔向岸边。
春风________________________________________________________________________
(4)把句子补充完整。
早晨，树林里热闹非凡。___________________________________________。

连词成句。
（1）一包 小白兔 菜子 送给 老山羊
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（2）司马光 被 小朋友 缸里的 掉在 救出来了
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课内阅读。
“我雕了个小的，可以带上飞机。”少年将一件沉甸甸的东西送到我手里。啊!原来是一个木雕小座凳，和白天见到的一模一样，却只有拳头大小。
“太好了!”我高兴地喊起来，掏出钱包就要付钱。
少年连连摆手□用不太标准的中国话说□不□不要找□中国人是我们的朋友□
□我们是朋友□我感动极了□连声说□我们是朋友□
他笑了，露出了两排洁白的牙齿。
1．给短文中“□”处加标点。
2．卖木雕的少年为什么送给“我”一个小木雕?表现了少年什么品质?

语文与生活。

上图是某同学为参加“爱鸟周”活动所创作的美术作品，还获得了一等奖，观察图画，完成下面的练习。
（1）小朋友在干什么呢？小鸟飞向哪里？
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（2）你觉得作者创作这幅漫画的目的是什么？
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