品读课文，理解感悟。
（1）课文中巨人的花园发生了巨大的变化，请你根据课文内容填一填。

不同的情况		花园里的景象	变化的原因
第一次变化	巨人回来前	__________	__________
	巨人回来后	__________
第二次变化	拆除围墙前	__________
	拆除围墙后	__________

 
（2）从这篇童话中我明白了：___________________

文字常识填空。   
（1）课文选自________（国籍）著名作家________的作品《________》。   
（2）本课的主人公是________，他的仆人是________。本课主要讲述了________当做________，竟然提着________，骑着________与之战斗，结果被打翻在地的故事。

根据课文内容填空。
《郑和远航》描写海上遇到风浪的部分中，可以感受到环境的险恶，作者这样描写的目的是_______________________________________，本段中，“化险为夷”指的是_____________________________________。

读课文填空。
【小题1】“大道两旁全是黑色的碎瓦。空旷的花园里，烧焦的树垂头丧气地弯着腰。”这是课文第一自然段中的两句话，描绘了一幅（____________）的景象，这两句写景的句子突出了（___________）。
【小题2】课文中的“小夜莺”指（________________），在课文开头，他吹出夜莺的歌声是为了（________________），他穿着（________________），是为了（________________），在给德国兵带路时，有时候学夜莺叫，有时候学杜鹃叫是为了（________________），在接近游击队埋伏地时，他用夜莺叫（________________），用杜鹃叫（________________），在听到游击队的回声后，他（________________）。课文最后两节内容跟开头一样，小夜莺又（________________）。从这些内容看，我们知道小夜莺是这样一个孩子：（________________）。
【小题3】课文的开头与结尾描写小夜莺的内容基本相同，紧密联系，这在写法上称为（________________）。

选择合适的选项填空。
1.从结果看，老剃头师傅（________）；“我”（__________）。
A．把小沙的头发剃得不成样 B．把小沙的头发剃得有模有样
2．“害人精”指的是（________）；“剃头大师”指的是（________）。
A．父亲    B．剃头师傅    C．“我”   D．表弟
3．剃头师傅给小沙剃头时，小沙（_______）；“我”给小沙剃头时，小沙（_______）。　
A．开心    B．痛苦    C．焦急 D．放松