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题干

理解感悟(文章阅读)。
心爱的哨所
我们的哨所,在高高的山崖上。
黑色的山崖啊,那么高,那么陡,像是一根钢柱,直插向深蓝的天顶。
上哨所去的路,是崎岖又艰险的。它像一条银灰色的带子,从天上垂下来,随着海风在空中摇摆。
心爱的哨所啊,我们爱你的高,因为只有高才能望远;我们爱你的险,因为只有险才能显示战士的英勇和豪迈。
心爱的哨所啊,你是无比坚固的。暴雨冲不垮,狂风刮不动,巨雷劈不倒。你的根基,牢牢地扎在祖国钢铁般的山崖上。
我们在这里守卫,守卫祖国瑰丽的黎明、喧腾的黄昏、安静的夜晚……
心爱的哨所啊,战士的好伙伴!
1.这几段文字写了哨所的哪三个特点?从这些特点作者分别联想到了什么?
由哨所的__________,联想到____________________
由哨所的__________,联想到____________________
由哨所的__________,联想到____________________
2.用“——”画出文中的的两个比喻句,根据理解填空。
(1)把__________比作__________,作用是__________。
(2)把__________比作__________,作用是__________。
3.“暴雨冲不垮,狂风刮不动,巨雷劈不倒。”这是一个__________句,写出了____________________。
4.这篇短文的第__________自然段采用借物言志的方法,表明了边防战士们保卫祖国的坚强决心。
5.读了这篇短文,你有什么感受?
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上一题 下一题 0.99难度 现代文阅读 更新时间:2018-02-09 02:04:42

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同类题3

快乐阅读。

亮出你自己

每到黄昏,住在河岸边的动物们都会来河岸遛弯。

戴着眼镜的山羊不紧不慢地走着,一边还思考着什么;花猫和鸭子边走边热烈地讨论着什么;大象背着手,脚步重重的,好像有什么心事;小兔子最快乐,跳上跳下……整个河岸,热烈、快乐而又充满着诗情画意。

生活在河里的小螃蟹这会儿就趴在河边上,一动不动地看着河岸上的一切。

“嗨!小家伙!在看什么呢?”一只乌龟跟小螃蟹打招呼。

“看河岸上遛弯的人!他们真有趣!”小螃蟹说,眼里流露出羡慕。

“喜欢是吗?走!我们这就去加入遛弯的队伍!”乌龟说。

 “可是我……我走路是横着爬的,别人会不会笑话我。”小螃蟹说出了他的担忧。

“哈哈……”乌龟笑了,“怎么会呢?你横着走,那是你的独特之处。你看,小兔走路(AABB式) ,鸭子走路(AABB式) ,花猫走路(ABB式) ,我走路(ABB式) ……各有特色哦!别担心,亮出你自己!”

小螃蟹终于鼓起勇气爬上了河岸。

“你好!小螃蟹!”大家都热情地与小螃蟹打招呼,没有一个人在乎他是竖着走还是横着爬!

河岸上留下一长串小螃蟹带着泥浆的脚印,就像一个个小音符,很美!很美!

【小题1】动物们走路有怎样的特点?请你根据提示在短文中的横线上补充完整。
【小题2】小螃蟹一开始为什么不敢去河岸上散步,后来事实证明他的想法是怎样的?
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【小题3】对短文最后一段理解正确的是(    )。
A.把小螃蟹的脚印比成了小音符,突出了小螃蟹走路很好看
B.把小螃蟹的脚印比成了小音符,突出了小螃蟹心情很愉快
C.把小螃蟹比成小音符,突出了小螃蟹心情很愉快
【小题4】读了这个故事,请你写出对短文题目的理解。
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同类题4

阅读短文,完成练习。

种一片树叶

冰心

埋下一片树叶,固执地相信它终会长成一棵(cān  shēn)天大树。这便是儿时最美的梦。

我4岁那年的秋天,(gū  kū)黄的叶子从高高的树枝上飘落,正在院中玩耍的我俯身拾起一片,觉得很美。玩赏了半天,我忽发一个奇怪的想法:这个曾经是树伯伯身上一部分的叶,把它种进土里之后,必定可以长出一棵同样的大树!

于是我捡了许多片叶子,虔诚地跪在地上挖了个小坑,把树叶全埋到了土里。就像妈妈生下了我,我也会渐渐长大一样,我坚定地相信我的梦马上可以实现。

我天天(dūn  zūn)在种树叶的地方等待我的大树,直到大雪纷飞。我想叶子大概怕冷,所以不敢出来,等明年开春,一定会长得更好!我依旧固执地坚守着自己的梦,直到燕子(jiē  xián)泥,杨树吐芽……

长大后,我才明白我用童心为自己编织了一个很美的童话。那些埋在土里的树叶,却已在我心中长成了一棵大树,成为我生命中的一根支柱,替我们遮挡着成长路上越来越多的风风雨雨,为我撑起一片蔚蓝的天空。那件事,我会为之自豪一辈子……

孩童时那种天真无邪、可笑的一举一动,那双清澈透明、不掺一丝杂质的眼睛,不正被我们当作“幼稚”而随手拋弃吗?人每走一步会从身上遗落一些东西,而往往被人随意丢掉的——那颗晶莹剔透的童心,也是最珍贵的。

种一片树叶吧,你定会拥有一棵参天大树。

【小题1】在文中加点字正确读音上打“√”。
【小题2】能表现画线句子中“我”心理的正确一项是(   )
A.忐忑不安B.认真严肃C.紧张慌乱
【小题3】“那件事,我会为之自豪一辈子……”中的“那件事”指什么。
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【小题4】种树叶后,“我”是怎样做的?用自己的话概括。
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【小题5】请概括一下这篇短文的中心思想。
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同类题5

发展空间
秋天(节选)
张晓风
在我们的城市里,夏季上演得太长,秋色就不免出场得晚些。但秋得永远不会被混淆的——这坚硬明朗的金属季。让我们从微凉的松风中去认取,让我们从新刈的草香中去认取。
已经是生命中第二十五个秋天了,却依然这样容易激动。正如一个诗人说的。
“依然迷信着美。”
是的,到第五十个秋天来的时候,对于美,我怕是还要这样执迷的。
那时候,在南京,刚刚开始记得一些零碎的事,画面里常常出现一片美丽的郊野,我悄悄地从大人身边走开,独自坐在草地上,梧桐叶子开始簌簌地落着,簌簌地落着,把许多神秘的美感一起落进我的心里来了。我忽然迷乱起来,小小的心灵简直不能承受这种兴奋。我就那样迷乱地捡起一片落叶。叶子是黄褐色的,弯曲的,像一只载着梦小船,而且在船舷上又长着两粒美丽的梧桐子。每起一阵风我就在落叶的雨中穿梭,拾起一地的梧桐子。必有一两颗我所未拾起的梧桐子在那草地上发了芽吧?二十年了,我似乎又能听到遥远的西风,以及风里簌簌的落叶。我仍能看见那些载着梦的船,航行在草原里,航行在一粒种子的希望里。
又记得小阳台上黄昏,视线的尽处是一列古老的城墙。在暮色和秋色的双重苍凉里,往往不知什么人加上一阵笛音的苍凉。我喜欢这种凄清的美,莫名所以地喜欢。小舅舅曾带着我一直走到城墙的旁边,那些斑驳的石头,蔓生的乱草,使我有一种说不出的感动。长大了读辛稼轩的词,对于那种沉郁悲凉的意境总觉得那样熟悉,其实我何尝熟悉什么词呢?我所熟悉的只是古老南京城的秋色罢了。
……
而日子被西风吹尽了,那一串金属性、有着欢乐叮当声的日子。终于,人长大了,会念《秋声赋》了,也会骑在自行车上,想像着陆放翁“饱将两耳听秋风”的情怀了。
秋季旅行,相片册里照例有发光的记忆。还记得那次倦游回来,坐在游览车上。
“你最喜欢哪一季呢?”我问芷。
“秋天。”她简单地回答,眼睛里凝聚了所有美丽的秋光。
我忽然欢欣起来。
“我也是,啊,我们都是。”
她说了许多秋天的故事给我听,那些山野和乡村里的故事。她又向我形容那个她常在它旁边睡觉的小池塘,以及林间说不完的果实。
车子一路走着,同学沿站下车,车厢里越来越空虚了。
“芷,”我忽然垂下头来,“当我们年老的时候,我们生命的同伴一个个下车了,座位慢慢地稀松了,你会怎样呢?”
“我会很难过。”她黯然地说。
我们在做什么呢?芷,我们只不过说了些小女孩的傻话罢了,那种深沉的、无可如何的摇落之解的。
但,不管怎样,我们一起躲在小树丛中念书,一起说梦话的那段日子是美的。
而现在,你在中部的深山里工作,像传教士一样地工作着,从心里爱那些朴实的山地灵魂。今年初秋我们又见了一次面,兴致仍然那样好,坐在小渡船里,早晨的淡水河还没有揭开薄薄的蓝雾,橹声琅然,你又继续你山林故事了。
“有时候,我向高山上走去,一个人,慢慢地翻越过许多山岭。”你说,“忽然,我停住了,发现四壁都是山!都是雄伟的、插天的青色!我吃惊地站着,啊,怎么会那样美!”
我望着你,芷,我的心里充满了幸福。分别这样多年了,我们都无恙,我们的梦也都无恙——那些高高的山!不属于地平线上的梦。
而现在,秋在我们这里的山中已经很浓很白了。偶然落一阵秋雨,薄寒袭人,雨后常常又现出冷冷的月光,不由人不生出一种悲秋的情怀。你那儿呢?窗外也该换上淡淡的秋景了吧?秋天是怎样地适合故人之情,又怎样的适合银银亮亮的梦啊!
随着风,紫色的浪花翻腾,把一山的秋凉都翻到我的心上来了。我爱这样的季候,只是我感到我爱得这样孤独。
我并非不醉心春天的温柔,我并非不向往夏天的炽热,只是生命应该严肃、应该成熟、应该神圣,就像秋天所给我们的一样——然而,谁懂呢?谁知道呢?谁去欣赏深度呢?
远山在退,遥远地盘结着平静的黛蓝。而近处的木本珠兰仍香着,(香气真是一种权力,可以统辖很大片的土地。)溪水从小夹缝里奔窜出来,在原野里写着没有人了解的行书,它是一首小令,曲折而明快,用以描绘纯净的秋光的。
而我的扉页空着,我没有小令,只是我爱秋天,以我全部的虔诚与敬畏。
愿我的生命也是这样的,没有太多绚丽的春花、没有太多飘浮的夏云、没有喧哗、没有旋转的五彩,只有一片安静纯朴的白色,只有成熟生命的深沉与严肃,只有梦,像一树红枫那样热切殷实的梦。
秋天,这坚硬而明亮的金属季,是我深深爱着的。
【小题1】“依然迷信着美。”这里的“迷信”是什么意思呢?
答:______________________________________
【小题2】“我仍能看见那些载着梦的船,航行在草原里,航行在一粒种子的希望里。”这句话中“载着梦的船”比喻什么?你觉得作者这个比喻用得好么,说说你的理由。
答:_____________________________________________
【小题3】“我爱这样的季候,只是我感到我爱得这样孤独。”联系上下文,说说作者为什么觉得自己“爱得孤独”?
答:_______________________________
【小题4】综观全文,你认为作者为什么愿以“全部的虔诚与敬畏”去爱秋天?
答:_______________________________
【小题5】“梧桐叶子开始簌簌地落着,簌簌地落着,把许多神秘的美感一起落进我的心里来了。”类似这个句子中所说的内心感受,你也有过么?不妨用50字左右,描写一个曾让你产生美感的画面。
答:____________________________________