题库 小学语文

题干

课文采用了____________的结构来写,第一部分_________ , 第二部分表达了西雅图酋长对白人的强烈要求,如果土地转让了,希望白人能牢记这片土地是神圣的, 这部分分________、__________、_________三个层次来写。 第三部分大量运用了__________、___________ 的修辞手法。
上一题 下一题 0.99难度 填空题 更新时间:2017-04-14 09:34:18

答案(点此获取答案解析)

同类题2

阅读短文,回答问题。

蝉的一生

周作人

夏天到了,“知了”即将唱起歌来了,我在夏至到来的前五天听见一只知了来到院子里的槐树上开始唱歌,时间与法布尔《昆虫记》所说的完全相合。

知了的学名叫“蝉”,《昆虫记》中有关于蝉的文章共有五篇,把它的一生说得相当清楚。据说,其幼虫钻人土中,就树根吸水为生,大概需要四年之久,称为“复育”。“复育”的样子不大好看,就同药铺的蝉蜕一样,不过更是膨胀胖大,身体内充满水分。之后,蝉择日破土出来。出来时,它并无别的工具,只是把体中的水洒在土中,再用力挨挤,使四周湿泥成为墙,最终隧道便渐渐成功,体中的水用完时,就回到树根再去吸取,直至顺利到达地面。所以蝉的洞口整齐光滑,没有一点碎土。蝉蜕化以后,大抵可以生活五个星期,它的工作就是吸树汁(蝉是餐风饮露),歌唱(雄)以及生殖。

这里,令人特别奇怪的事——它为什么要歌唱呢?照例说这应该是在唱情歌,但蝉都是聋子啊,唱得再好,它们谁也听不见。不过,蝉们眼睛很好,在树上叫着的时候你走近前去,它会撒你一脸的尿后,急忙飞去了,可是,你若在它后边拍手高呼,它却全不在意。记得法布尔曾经做过试验,在有蝉的树下放了两响炮仗,但它们依旧叫个不停,也不逃走。那么究竟为什么歌唱呢?我想,大概只是为表示生的欢乐吧!

【小题1】什么是“复育”?用“ ”在文中画出相关的句子。
【小题2】蝉的一生只有三样工作,分别是________________________。
【小题3】蝉是怎样钻出地面的呢?我能从文中找到相关的句子用“﹏﹏﹏”画下来。
【小题4】蝉的生命非常短暂,但却一直在不停地歌唱着,你从中感受到了什么?
_____________________________________
【小题5】你在生活中看见过蝉吗?它是怎样歌唱的?用简单的语言描述即可。(不超过50字)
____________________________________________

同类题4

王豹(bào)问路
有一天,地主少爷王豹到五十里以外的朋友家吃酒。他锦衣华服,趾高气扬,扬鞭催(cuī)马在大道上飞驰。
跑着跑着,他抬头一看,已经到了三岔(chà)路口,不知该走哪一条路。这时迎面走来了一个老人。王豹骑在马上大声问道:“喂!”他这一声大喝,把老人吓了一跳。而后他又大声问道:“我问你,到朱公子家怎么走?”
老人看了王豹一眼,没理睬,继续走他的路。
王豹横马挡住去路,又大声说:“老头子,我在问你路!”
老人答道:“我在赶路,没工夫回答你。”
王豹不解地问:“你有什么事这么忙?”
老人说:“前村马下驴,我去看希奇。”
王豹诧异地问道:“未听说过马能下驴,它为什么不下马呢?”
老人向他瞪了一眼说道:“( )是不懂事的畜生,( )我不好问他为什么不下马。”
老人说完扬长而去,王豹只得愣在那里翻白眼。
1.理解带点字的意思。
   词语
   选哪个解释条
 
   扬鞭催马
 
    (1)高举
   扬长而去
 
    (2)往上升
(3)大模大样
   趾高气扬
 
 
2.照样子写词语。
描写人物外貌的词语:锦衣华服
____________    ____________    ____________
3.在括号里填上合适的关联词。
4.老人说完扬长而去,王豹只得愣在那里翻白眼,他终于听明白了,原来____________________________________________________________
相关知识点