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小学语文
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对“大地不属于人类,而人类是属于大地的。”这句话理解正确的一项是 ( )
A.大地滋养了万物,人类没有专享她的特权;相反地,有了大地,人类才能生存,生命 才能延续。人类应该爱护大自然。
B.大地属于一切动植物,跟人类一点关系也没有。
C.大地不属于人类,她只属于神。
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0.99难度 选择题 更新时间:2017-04-14 09:35:54
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同类题1
回顾课文填空。
1.一只手上的五根手指,各有不同的姿态,各具不同的性格,各有所长,各有所短。
这句话在全文中的作用是____。其中“五根手指”分别指______。
2.读一读,选一选。
①打电话 ②水喷出,死力抵住 ③拧螺丝 ④招呼人
⑤掏掏耳朵 ⑥戴戒指 ⑦研脂粉 ⑧抹抹鼻涕
大拇指:_____ 食指:_______
无名指:_____ 小指:________
同类题2
读下面的句子,注意加线的词语,体会句子表达的思想感情。
(1)
仅仅
有一次,她的教鞭
好像
在落下来,我用石板一迎,教鞭轻轻地
敲
在石板
边上
,大伙笑了,她也笑了。
______________________________________________________________
(2)我用儿童的
狡猾
的眼光察觉,她爱我们,并没存心要打的意思。
______________________________________________________________
同类题3
品读句子,完成练习。
詹天佑经常勉励工作人员,说:“我们的工作首先要精密,不能有
一点儿
马虎。‘大概’‘差不多’这类说法不应该出自工程人员之口。”
【小题1】这两句话表现了詹天佑对工程( )的精神。(多选)
A.勇于创新
B.身先士卒
C.一丝不苟
D.态度严谨
【小题2】这句话中单引号的用法你学会了吗?试着给下面的句子加上标点。
詹天佑说 这段路的坡度太大 只靠火车的动力是上不去的 我认为可以设计一条 人 字形线路来解决这个问题
同类题4
大官坐在大堂上,不住( )地吆喝。
A居住 B停住,止住 C表示牢固或稳当 D表示静止 E表示胜任
同类题5
修辞手法我知道。(6分)
反问 比喻 拟人
(1)那又浓又翠的景色,简直就是一幅青山绿水画。 ( )
(2)桃树、杏树、梨树、你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。( )
(3)我呢,我难道没有应该责备的地方吗? ( )
相关知识点
句法实践