比一比，再组词。
瀚（ ） 遒（ ） 谄（ ）
擀（ ） 酋（ ） 陷（ ）
矗（ ） 株（    ） 俊（ ）
值（ ） 珠（    ） 峻（ ）

选择文中的词语填空。
1.他是我们班（______）一位能跳拉丁舞的同学。
2.今天得到你们的捐赠，这真是（________）啊！我永远也不会忘记你们的恩情。
3.校广播操比赛结束了，同学们都（________）地等待成绩的公布。

根据意思写出相应的词语。
1．连续不断地小声说话。     ( )
2．形容对发生的意外事情非常吃惊。    ( )
3．和睦或协调地彼此生活在一起。 ( )
4．感情真诚恳切，使人感动。 ( )

阅读课文片段，完成练习。
妈妈说龙并没有消失，它生机勃勃、无比年轻。
长江从三峡大坝上喷涌而下，那是龙在轰鸣；
列车在京九线上呼啸而过，那是龙的身影；
三北防护林绿树葱茏，那是龙换了新装；
西昌基地直上云霄的火箭，那是龙在跳跃、飞腾。
(1)在这一小节中，作者分别把________比作________，把________比作________，把________比作________，从中可以体会到________。
(2)联系生活实际想一想，现在人们赋予龙什么新的含义?
______________________________________________________________
(3)近年来中华民族还有许多令人瞩目的成就，用你知道的事实，试着在横线上写几句。

我是小诗人。(把诗句补充完整)
小　池
宋杨万里
泉眼______惜______，
____________爱晴柔。
小荷才露__________，
______蜻蜓________。