按《青山不老》填空。
1．前人栽树，____________；前人伐树，__________________。
2．《青山不老》一文中老人不仅留下了这片青山，还留下了更为宝贵的东西——_____精神，和_________ 、__________、___________的精神。

根据课文内容完成练习。
(1)“锡兵有些头晕，但是他________________地站着，肩上________长枪，________________地向前看。”你认为作者笔下的锡兵是一个________________的形象。
(2)学习课文后，你的收获是________________________________。

按课文内容填空。
1.《京剧趣谈》通过______和_____，来体现中国经典戏曲的艺术魅力。京剧的行当有_______，我还知道与戏曲有关的四字词语有：_____、_______。
2.《好的故事》是一首散文诗。文章采用了（_____）—（______）—（_____）的圆形结构，表现了作者___________。
3.诗仙（______）诗圣（______）诗魔（________）诗豪（________）诗狂（________） 诗鬼（______）诗神（_____）诗史（_____）三苏（_____） 三曹（____）小李杜（_____）
4.鲁迅，原名（______），中国现代伟大的文学家、（______）、（_________），他发表了中国现代文学史上第一篇白话小说（________）。
5贝多芬是（_____）国著名音乐家，被尊称为（______），我知道他的作品有（______）、（_____），他谱写的《月光曲》可以想像成三幅画面，分别是（_______）、（________）、（_________）。

课文整体梳理。
全诗共三节，分别描写听见瀑布的_________、________瀑布及_______瀑布的情景，抒发了作者对大自然的__________之情。

我会填
1．《鹿角和鹿腿》一课中的鹿一开始认为他的_______很漂亮，像美丽的珊瑚，而_______很难看。后来在遇到狮子逃命时，是_______让他陷入险境，反而是_______救了他的命。（在横线中填入“腿”或“角”）
2．改为陈述句。
这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢？
这四条腿太细了，_________________
3．补充《鹿角和鹿腿》课内成语：没_____打______
4．补充《鹿角和鹿腿》课内词语：精美_____________
5．照样子，写词语。
认真——教室里，同学们正在认认真真地写作业。
痛快——小鹿渴了，找到一个池塘，________地喝起水来