课内语段阅读。

祖国(　　　　)绿色的大门，

给孩子一片( )。

去吧，去呼吸山水间( )，

去吧，去打开大自然( )。

【小题1】根据课文内容填空。
【小题2】这段话既是文章的________，也是文章的________，让人们感受到了________的美好、神奇。
【小题3】文中的两个“去吧”是对少年儿童的亲切召唤，激发少年儿童去_________________________________________。
【小题4】把第一行诗改为“被”字句和“把”字句。
__________________________________________________

“莫”在词典里有好几种意思，选出下列最恰当的选项。

A．不要

B．没有

C．不能

D．感情好

（1）高速建成后，小镇的人民莫不欢欣雀跃。（______）
（2）从中学起，聊就是莫逆之交了。 （______）
（3）你莫要再说大道理了，我不想听。 （______）
（4）他觉得莫名其妙，不知道怎么回事。   （______）

阅读欣赏。
天边的故事书
太阳躲到山后去了，不知是跟谁在捉迷藏呢！整个西边的天空，变成了一个玫瑰色的世界，那色彩，一个劲儿在变幻、变幻……
准是有一位神奇的魔术师，躲在那玫瑰色的大幕后面，玩着各种色彩不同的云团，在表演魔术呢！
看，一会儿变出了小花狗，一会儿变出了枣红马；一会儿是拄拐杖的老爷爷，一会儿又是卖火柴的小女孩……还有陡峭的山峰，弯弯的小路，清亮的小河呢。
天边到底是一册翻不完的彩色画报，还是一册有趣的故事书呢？
对，更像一个变幻无穷的大舞台。
1．在括号里填上合适的词语。
（ ）的山峰 （ ）的小路 （ ）的小河 （ ）的云团
2．把下面的句子补充完整。
（1）一位神奇的魔术师______________________________________。
（2）____________________变成了____________________________。
3．这篇短文描绘的是什么时候的景色？
_______________________________________________________________________________
4．用“一会儿……一会儿……”造句。
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阅读《老人与海鸥》
根据课文内容填空。
他的背已经驼了，穿一身________布衣，背一个________的蓝布包，连装鸟食的大塑料袋也用得褪了色。朋友告诉我，这位老人________里，从城郊赶到翠湖，只为了给海鸥送餐，跟海鸥相伴。

下列加点字读音相同的一项是（    ）

A．闷热  郁闷  沉闷	B．卷心菜  试卷  卷面
C．夹子  夹住 夹被	D．裁缝  缝纫机   缝衣服