比一比，再组词。
泽( )   猫( )   脸( )   祝( )
绎( )   描( )   检( )   况( )

给加点字选择恰当的解释。
益

A．增加；

B．有好处；

C．更加。

(1)我们要多做一些有益的事( )。
(2)经常坚持体育锻炼，可以延年益寿( )。
(3)我们的祖国日益强大( )。
(4)多读一些课外书籍，我们会受益。(    )

把下列成语补充完整。
随波（   ）流   水（   ）不通   （   ）之不理   气（   ）吁吁
（   ）千上万   自不（   ）力   前（   ）后（   ）

吃 如 镜
1974年夏天的一个中午，服务员把一张印刷精美的菜单交给身患重病的周总理，让周总理点菜。总理接过菜单后，对服务员说，何必要用这么好的菜单，等到接待外宾用吧。接着，总理点了豆芽菜、黄瓜丝，又要了一份鸡蛋炒饭、一碗菠菜豆腐汤。
用饭时，总理发现炒饭里多了些虾仁，他便向服务员询问是怎么回事。服务员回答说：“___________________________。”总理听了这番话，先表示对厨师的谢意，接着就问秘书钱付了没有，并叮嘱秘书，加了虾仁要多付钱。最后，总理检查了账单，看到确实加了钱，才放心。
这就是我们的周总理的一顿午餐。就在这顿极简单、极平常的午餐里，我们看到了周总理那严于律己、廉洁奉公的高尚情操和崇高的精神境界。
1．联系上下文理解下列词语。
何必——_____________________________________________
严于律己——__________________________________________
2．请用“______”画出文中表示中心的句子。
3．请联系上下文，展开合理的想象，在第二节的横线上写上服务员回答的话。
4．用简洁的语言概括第二节的大意。
______________________________________________________________
5．回答问题。
(1)本文题目“吃如镜”的含义是什么?
______________________________________________________________
(2)本文题目表达了作者对周总理怎样的思想感情?
______________________________________________________________

给下面的句子加上标点。
（1）谁是你的妈妈小蝴蝶生气了
（2）什么你说什么你妈妈是谁小蝴蝶惊讶地问
（3）毛毛虫抬起头来惊喜地喊妈妈妈妈