选择下面的词语填空。
怎么　怎样　什么　为什么 哪里　哪些
(1)花儿____这样红? 
(2)你的身体____了? 
(3)这条路一直通到____呢? 
(4)____是你包的饺子? 
(5)爸爸____时候回家呀? 
(6)____才能当好班长呢?

拼读下面的音节，再写下来。
b – ǎ → m – ǐ →
f – ǔ → p – ō →
b – í → p – á →
m – ǎ → f – ó →

把下列句子排成一段通顺的话，将序号写在括号里。
（_____）我就是那时候被她甩掉了一条腿的。”
（_____）他有一条强壮的右腿，而左腿，膝以下被全部截去了，靠一根已经用得油亮的圆木拐杖支撑。
（_____）教室里腾起一片笑声，但笑过之后，每个学生的心里都泛起一股酸涩的感情，同时更增加了对刘老师的尊敬。
（_____）只是有一次，他在讲女娲造人的传说时，笑着对我们说：“……女娲氏用手捏泥人捏得累了，便用树枝沾起泥巴向地上甩。
（_____）这条腿什么时候、为什么截去的，我们不知道。
（_____）甩到地上的泥巴变成了人，只是有的人，由于女娲甩的力量太大，被甩丢了腿和胳膊。
（_____）刘老师个子不高，微微发胖的脸上有一对时常眯起来的慈祥的眼睛，一头花白的头发更衬出他的忠厚。

照样子,把句子补充完整。
例:丽莎既聪明又漂亮,红红的脸好像春天开的玫瑰花儿。
妹妹既聪明又可爱,红红的脸好像_________________。

把植物比作人来写，使文章更加生动有趣。读一读下面的句子，照样子仿写一句：
含羞草像小姑娘一样怕羞，用手一碰，它就羞答答地闭起了叶片。