将下面的反问句改为陈述句。
其实，自然界里可以充当人类“老师”的生物何止蝙蝠一种？

在这片“海水”中，看得出蜘蛛很小。(改为比喻句)
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按要求完成句子练习。
（1）数不清的牛皮船，被掀翻在野马脱缰般的激流中。（改成“把”字句） 
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（2）他恐惧万分，猜想这一定是附近陆地上的野人留下来的脚印。（改为反问句）
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（3）在海上航行半年后，终于回到了英国。（修改病句）  
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（4）住方家大院的八儿，今天喜得很。(改为夸张句)  
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（5）学语文，列算式。
古代一位长官携随从到乡下，遇到一位一百多岁的老人，惊喜之余以此为题出了一上联：花甲重开，外加二八岁月。其随从也对出了下联：古稀双庆，外减四个春秋。请你根据这副对联，各列出一个数学算式，并分别算出这位老人的具体岁数。（温馨提示：“花甲”指六十岁，“古稀”指七十岁。）
上联算式:___________________________
下联算式:___________________________

句子花园
用加点词语造句：我有些生气：她到底用这二十美元做了什么？
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改为陈述句：他们怎么可能买到很多很好的礼物呢？
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修改病句：广场上飘扬着五颜六色的红旗。
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按要求写句子。
1.我当过军医,这么重的伤势,(　　)军人(　　)如此镇定。(填上合适的关联词语,并用它造句)

2.土地上长出了一层小草。(绿茸茸的、松软的)(用括号里的词将句子写具体)

3.我是唯一找到真金的人!(改为反问句)