按课文内容填空。
1.爱迪生是个伟大的（ ）家，他从小就爱（ ），常常想出一些好（ ）。有一次，他还救了妈妈的命。
2.爱迪生想出了这样的办法来救妈妈：他让小伙伴站在（ ）旁边，由于（ ）把光聚在一起，病床上一下子（ ）起来了。这样，医生就能给他妈妈做手术了。

根据课文内容填空。
1．《地震中的父与子》讲述的是________年________国________大地震中，一位父亲冒着危险，抱着坚定信念，不顾劝阻，历尽艰辛，经过________小时的艰难挖掘，终于在废墟中救出儿子和同学共________个孩子的故事，歌颂了伟大的________，赞扬了深厚的________________之情。
2．课文对父亲的________、________和________进行了描写刻画之外，还用其他孩子家长看到废墟后的“________”与父亲的走向废墟、坚持挖掘对比着写，从而凸显了父亲________的伟大形象。

按课文内容填空后，背熟下列句子。
（1）人们希望有一种具有“________”的设备，它既能________，又能________，还能________、________使用。这种能传递多种信息的设备，就是________。
（2）人体本身就是一个________处理系统，这个系统的“司令部”就是________。同样，要建造一个________处理系统，也必须在系统内设一个“司令部”，这个“司令部”就是“________”。

我是课文通。
(1)我们的祖国有 的珠穆朗玛峰，有 的南沙群岛，有 的三峡，还有 的泰山以及 。看到这些美景，你心中会产生 、
  的情感。
(2)我们祖国的地图有许多种颜色，代表着不同的地貌，金黄色表示 ，深褐色表示 ，碧蓝的表示 ，淡绿的表示 ，我的家乡是 在地图上是 色的。
(3)“南沙诸海岛，撒开珍珠串”这一句中把 比作珍珠，把诸多海岛比作 。“五岳竞雄奇，江河扬征帆”五岳指的是：泰山、 、 、 、 。

根据课文内容填空。
下雨点落下来了。它落在（ ），像（ ），它落在( ),逗得池水笑起（ ）。
小雨点连成一条条（ ），被风一吹（ ），像喝醉了酒，又像在（ ）。