用联系上下文等方法把下列词语和意思连在一起。就读泛指知道事情困难就后退。安置形容事情难办，像荆棘刺手。知难而退使人_刷题宝

题干

用联系上下文等方法把下列词语和意思连在一起。
就读泛指知道事情困难就后退。
安置形容事情难办，像荆棘刺手。
知难而退使人或事物有着落；安放。
迫不及待在某个学校读书。
棘手急迫得不能等待。形容心情急切。

上一题下一题 0.99难度信息匹配更新时间:2014-11-13 09:28:44

答案(点此获取答案解析）

同类题1

小标点，我会填。
1．他把切好的苹果举到我面前（）大哥哥（）看哪（）里头有颗五角星呢（）
2．她向我要了一只苹果（）说（）大哥哥（）我要让你看看里面藏着什么（）

同类题2

选择恰当的关联词填空。
虽然……但是…… 除了……还…… 既……又……
1.我的卷须式吸盘_________能帮助我攀缘，_____能吸去墙上的水分。
2.这世间，___________有很多丑陋的现象存在_______________有很多温情。
3.___________有时候，我很伤心，_____________总的来说，我还是爱你的。

同类题3

写出下列诗句所运用的修辞手法。
1．羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。   （______）
2．湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。   （______）
3．飞流直下三千尺，疑是银河落九天。   （______）
4．池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声。   （______）

同类题4

想一想从这则寓言中你懂得了什么道理，并试着举一个生活中的小例子来说一说。
______________________________________________________________

同类题5

加偏旁，组成新字再组词。
______（　　　）     ______（　　　）
并彐
______（　　　）    ______（　　　）
______（　　　）     ______（　　　）
交央
______（　　　）     ______（　　　）
______（　　　）     ______（　　　）

苗
______（　　　） ______（　　　）

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