读拼音，写词语。(1)每天，我们迎着chūshēng( )的太阳走进宁静的课堂，在黑板上写下炎黄子孙的神往，课堂里托起共和国的límíng( )。(2)_刷题宝

题干

读拼音，写词语。
(1)每天，我们迎着chū shēng( )的太阳走进宁静的课堂，在黑板上写下炎黄子孙的神往，课堂里托起共和国的lí míng( )。
(2)假日里，我和同学背着xíng náng( )，又穿过更密的林子，fān guò( )更奇的shān liáng( )去探险。

上一题下一题 0.99难度填空题更新时间:2014-11-13 09:30:16

答案(点此获取答案解析）

同类题1

读课文选段，完成练习。
我是一种很奇妙的“炉子”，长得方头方脑，不冒烟，也没有火，却能在短时间里，把生的食物“烧”熟，使冰冷的食物变得滚烫。人们叫我微波炉。
……
通常，我的脾气很好，是人们的好帮手。用我做饭热菜，(既即)节省(xǐng shěng)时间又非常干净。
1．圈出括号中正确的字或读音。
2．照样子写词语。
( 奇妙 )的炉子
( )的食物 ( )的食物
( )的食物 ( )的食物
3．你喜欢微波炉吗?用1—2句话来写写理由。

同类题2

照样子写词语。
1.娓娓动听：_____________________________
2.恭恭敬敬：_____________________________

同类题3

修改下面的句子。
1我的写字台上一只小闹钟。
2 我的老师非常关心。
3 通过老师的教育，使我认识了自己的错误。
4 交通警察在保持秩序。

同类题4

习作指导
【小题1】审题：介绍大熊猫。根据资料判断不符合要求的是(　　)

A．动物园里有许多动物，大象、老虎、松鼠都是很可爱的。

B．大熊猫爱吃竹子。

C．大熊猫的鼻吻端、耳朵、眼圈、前肢围胸一圈和后肢是黑色的，其余的地方是白色的。

【小题2】立意：表达对大熊猫的________之情。
【小题3】选材：可以写大熊猫的____________、____________，以及可爱之处。
【小题4】方法：
(1)按一定的顺序来介绍，先介绍__________，再介绍__________等，最后表达自己对大熊猫的________之情。
(2)可以灵活运用多种修辞手法，如________、________等。
(3)写作时可以采用______________的结构方式，这样让人一目了然，也不容易跑题。
【小题5】习作要求：语言流畅，内容具体，主题鲜明。

同类题5

比一比，再组词。
仲（）霍（）曙（）
钟（）雷（）瞩（）
炙（）岗（）煞（）
炽（）冈（）热（）

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