句的运用。   
（1）读句子，注意下划线部分，体会这样写的好处。 
“起初是全场肃静，只听见炮声和乐曲声，只听见国旗和其他许多旗帜飘携的声音。”这样写的好处：_______________
（2）读句子，体会句子特点和这样写的好处。 
花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛似的。虫叫了，就像在说话似的。
句子特点：_______________
这样写好处：_______________
（3）不改变句意把句中下划线词语换成另一个词语。 
①“清明节前一个晚上，我又漫步在广场上，忽然背后有人说：‘多好啊！’“句中下划线词可换成：________
②妈妈俯下身子盯着我的眼睛，一脸焦急：“‘你的眼睛怎么肿了？’”句中下划线词可换成：________
（4）请用一两句话写出人对某件事入迷的样子。
_______________
（5）下面句中分号的用法是：________。 
太阳晒着地面，有些地区吸收的热量多，那里的空气就比较热；有些地区吸收的热量少，那里的空气就比较冷。

写近义词。
焦急(   )，惊讶(   )，沁出(   )，感动(   )

写出下面加点词语的近义词。
1.可是有哪个大力士能把那么笨重的铁牛捞起来呢？（__________）
2.他让人准备两只很大的木船，船上装满泥沙，慢慢行驶到铁牛沉没的地方。（__________）
3.人们正在议论纷纷，一个和尚说：“我来试试看。铁牛是被水冲走的，我还叫水把它们送回来。”。（__________）
4.和尚先请熟悉水性的人潜到水底，摸清了铁牛沉在哪儿。（__________）

写出下列词语的近义词。
嬉戏----（_______） 
消沉----（_______）
垂涎欲滴----（_______）

找朋友。（写出下列词语的近义词）