题干

阅读短文,完成练习。
幸福之神
一个20出头的年轻小伙子急匆匆地走在路上,对路边的景色与过往行人全然不顾。一个人拦住了他,问:“小伙子,你为何行色匆匆啊?”
小伙子头也不回,飞快地向前跑着,只泛泛地甩了一句:“别拦我,我在寻求幸福。”
转眼20年过去了,小伙子已变成了中年人,他依然在路上疾驰。
又一个人拦住他:“喂,伙计,你在忙什么呀?”
“别拦我,我在寻求幸福。”
又20年过去了,这个中年人已成了一个面色憔悴,老眼昏花的老头儿,还在路上挣扎着向前挪。
一个人拦住他:“老头子,还在寻找你的幸福吗?”
“是啊。”
当老头儿回答完别人的话,猛地一惊醒,一行眼泪掉了下来。原来刚问他问题的那个人,就是幸福之神啊。他寻找了一辈子,可幸福之神实际上就在他旁边。
(1)给划线字选择正确读音,用“√”表示。
①一个小伙子全然不顾过往(xíng  háng)人,直奔银(xíng  háng)。
(zhuǎn  zhuàn)眼(jiān  jiàn),小伙子已成了中年人,可他依然在街上(zhuǎn  zhuàn)悠,他从未(jiān  jiàn)断寻找幸(fú  fù)。
(2)写出下面词语的近义词。
依然( )   疾驰( )   寻求( )
(3)“幸福之神实际上就在他旁边”,可他为什么一直没有发现?
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(4)你是如何理解幸福的?
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上一题 下一题 0.99难度 现代文阅读 更新时间:2014-11-13 09:54:29

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同类题2

课内阅读,回答问题。

傍晚,小珍在后院瓜棚下做功课.凉风送爽,飘来一阵阵袭人的茉莉花香。

小玲起身到花坛边,见到满枝洁白的茉莉花儿.有的张着花瓣,有的打着苞蕾。她不由得凑近花儿闻了闻,可是不小心作业本被茉莉花枝戳破了。小珍忽然想起教语文的张老师:他身体不好,但经常废寝忘食地备课,批改作业。一次,他牙疼,连续三个晚上彻夜未眠,但每天还照常给学生上课,同学们真是又心疼又感激。想到这些,小珍不由自主地摘起茉莉花来。不一会儿,就摘了许多,她用心爱的花手帕,小心翼翼地把茉莉花包好,决定送给张老师。

到了学校,办公室亮着灯。张老师正在批改作业。小珍怕打搅老师,就轻手轻脚地走近窗台,踮起脚把茉莉花放在窗台上,让茉莉花香解除老师的疲劳。小珍退到一棵树底下。张老师似乎闻到花香,发现窗台上放着的茉莉花,便捧在手里,脸上露出了笑容。小珍看到这情景,。心里十分高兴。 

 回到家,小珍浮想联翩:老师不正是辛勤的园丁吗?他们用汗水培育了祖国的花朵,一旦鲜花开放,造福人民,老师将感到多么欣慰啊!她决心不辜负老师的期望,要做一个对建设祖国有用的人才。

【小题1】给文章加一个恰当的标题。(须用上“茉莉花”一词)
【小题2】把文章分成三段,并写出各段小标题。
第一段:        
第二段:       
第三段:    
【小题3】最后一个自然段是描写“小珍”的________。“‘辛勤的园丁”“祖国花朵”用的是__________的修辞手法。
【小题4】说说文章中画线的句子所表达的含义。
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