读句子，写出下划线词语的近义词。
(1)累累的果实渐渐（   ）从叶子中间显露（   ）出来。
(2)于是渔火和灯标都像惊醒了一般，在水面上轻轻地摇曳（   ）。

连一连。

阅读蹦极

母亲给出的答案

文/佚 名 拟题/江西 王雪娇

有个孩子对一个问题一直想不通：为什么他的同桌想考第一就能考第一，而自己想考第一却只考了全班第二十一名。

回家后，他又一次问妈妈：“妈妈，我是不是比别人笨？我一样听老师的话，一样认真地写作业，可是，为什么我总是落后？”

妈妈听了儿子的话，感觉到儿子开始有自尊心了。她真想说，人的智力确实有三六九等，考第一的人，脑子就是比一般人聪明。可是这样的回答，她没办法说出口。

应该怎样回答儿子的问题呢？有几次，她真想重复那几句被上万个父母重复了上万次的话——你太贪玩了；你在学习上还不够勤奋；和别人比起来你还不够努力……然而，像她儿子这样脑袋不够聪明，成绩不甚突出的孩子，平时活得还不够辛苦吗？她想为儿子的问题找到一个完美的答案。

儿子上初中了，虽然他比过去更加刻苦，但依然没赶上同桌，不过与过去相比，他的成绩一直在提高，为了对儿子的进步表示赞赏，她带他去看了一次大海。就是在这次旅行中，母亲回答了儿子的问题……

高三那年，他以全校第一名的成绩考入了清华。回忆起那次旅行，他说：“当时我和母亲坐在沙滩上，母亲指着前面对我说：‘你看那些在海边争食的鸟儿，当海浪打来的时候，小灰雀总能迅速地起飞，它们拍打两三下翅膀就升入了天空；而海鸥总显得非常笨拙，它们从沙滩飞上天空总需要很长时间，然而，真正能飞越大海、横过大洋的还是它们。’”

【小题1】读完短文，你认为“母亲给出的答案”指什么？
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【小题2】“儿子”是一个什么样的人？请在文中找出例句加以证明。
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阅读短文，回答问题。
船过三峡
从重庆乘船到武汉，我游览了世界闻名的长江三峡。
三峡的山好奇啊。夔门像刀砍剑劈，笔直陡峭。群山起伏高耸，云雾缠绕。有的像蘑菇，有的像骆驼，有的像仙女，真是一座山峰一个模样
三峡的水好急啊。长江像野马奔腾，嘶鸣吼叫。江水在山谷中七弯八拐，东闯西撞。它撕咬崖缝，拍打岩石，涛声哗哗响。
三峡的船好险啊。江水翻腾，漩涡连漩涡，波浪推波浪。大轮船像摇篮，又像竹叶，随着浪花漂，像要碰着山壁。有时又像要倒下来……
啊，百里三峡，好一幅百里山水画！
我更喜欢三峡中的神女峰。那是一块细长的直立在山巅的岩石，她像个仙女，头上插簪子，身上拖绿色长裙，美极了! 这一带，还流传着这样一个神奇的故事：
从前有个渔民在江中捕鱼，一天，天昏地暗，风雨交加，渔民迷失了方向，不幸被波涛卷入江中，一个好心的姑娘站在山顶上，日日夜夜盼他回家。一天天过去了，渔民没有回来，姑娘却化作了一块岩石。从此，她从早到晚，不怕雨淋日晒，为过往船只当航标。
多美的神女峰，多善良的姑娘！我们的大轮船顺江而下，平安无事，原来是她在为我们指引航向哩。
（1）山巅的“巅”是（ ）结构，用部首查字法，应查（  ）部，再查（   ）画。用音序查字法先查音序（ ），再查音节（ ）
（2）从文中找出比喻句写在下面。



这篇文章中第          自然段的结构是相同的，都采用了
的结构方式，三个自然段构成了   ，写了三个方面的内容：一是     ，二是   ，三是 。
（3）全文通过对三峡    的描绘，反映了作者 。

把下面的句子补充完整。
（1）我们要学会________________________。 
（2）我喜欢________