请按课文内容理清顺序，在括号内填上序号。
（_____）司马迁耗尽毕生心血，终于完成了辉煌巨著《史记》。
（_____）司马迁立志编写史书，并积累了大量的历史资料。
（_____）司马迁牢记父亲的嘱托。
（_____）面对飞来横祸，司马迁没有屈服，仍然坚持写史书。

指出下列比喻句分别属于比喻中的哪一种。（注意三种比喻的特征）
1. 我握的是手吗？那简直是半截老松木。（ ）
2. 一只手指就像一根三节老甘蔗。（ ）
3. 这是一双创建绿色宝库的手。（ ）

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燕  子
一对黑色的燕子,撞在我的玻璃窗上。我连忙把窗子打开,这一对小客人,却又忽然不见了。窗外是一片绿色的春天……
我在窗口等着,等(待代)这春天的使者,这幸福的使者。我的心也在发(芽牙),也像迎着春风的嫩叶,在枝头上无穷地眺望。
燕子终于又回来了,衔着泥草,忙忙碌碌地飞来飞去,在我的房角上,造起一只白色的小房子。一会儿,它们又出去了,又回来了,并且吱吱地叫着,仿佛它们在这新地方发现了工场,找到了工作,在向我(报抱)告它们的快乐……
接着,它们又出去了。不知道从什么地方,衔来了一条又肥又绿的虫子,饱饱地吃了一顿……
吃完了,它们在窗外唱了一会儿歌,又到它们的工场去了。这中间也回来过一两次,不是衔着泥沙,就是抬着树(枝支)……
燕子,燕子,我知道你是在劳动中,变得如此矫健的!也知道你是在劳动中,吸取了太阳的光亮,才使你黑色的羽毛变得如此闪亮的。甚至你那火红的嘴唇,也是涂上了太阳的颜色,才变得如此艳(丽力)的!啊,你是春天的使者,劳动的使者!
(1)从括号中选出合适的字。
等(待 代)________ 发(芽 牙)________  (报 抱)告________
树(枝 支)________ 艳(丽 力)________
(2)写出下列词的近义词。
矫健—________   艳丽—________   闪亮—________
(3)用“________”画出描写小燕子劳动场面的语句。
(4)最后一个自然段表达了作者什么样的感情?说明了一个什么道理?

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爷爷的石雕水牛
爷爷家有个装饰品——石雕水牛，是我最喜欢的，也是爷爷的心爱物品，因为它是爷爷参加老年组书法比赛得来的奖品。
石雕水牛制作精巧，身长大约25厘米，看着它使你感到浑身有使不完的劲儿。
它的眼睛瞪得大大的，望着前方，背拱得高高的，好像在说：“我是大力士。”它的两条前腿用力蹬着地，两条后腿高高抬起，好像要夺世界冠军似的。
石雕水牛价钱不贵，但在我心目中，它是一件珍贵的装饰品。我常常爱不释手，有时甚至抱起它，跳上几圈。爷爷不让我拿它玩，说怕打坏了，我只好趁爷爷不在的时候偷偷地与它亲近。
石雕水牛，我太喜欢你了，我看见你就产生一种愿望：将来也像爷爷那样，勇夺冠军，得到更多可爱的“石雕水牛”。
(1)根据短文内容填空。
本文中的石雕水牛是爷爷参加书法大赛的( )，再加上因为它( )，因此它尽管( )，在我心中却是一件( )的装饰品。
(2)连线，再把每个词所在的句子用心读一读。
精巧   亲密而接近。
亲近   精细巧妙。
珍贵   喜爱得舍不得放下。
爱不释手 价值大，意义深刻。
(3)文中描写了石雕水牛的哪些特点?
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(4)从文中的哪些语句可以看出“我”对石雕水牛的喜爱之情?
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我会填音节。
着（   ）急 几（    ）乎
走着（    ） 几（   ）个