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题干

读课文语段,完成练习。
太阳就要下山了,( )的阳光洒在湖面上,也洒在天鹅的身上。吃饱了的天鹅有的在湖边( ),有的在水上轻轻地( )。那些滑行的天鹅,如同一只只美丽的( )。
(1)根据课文内容填空。
(2)在正确说法后面的括号里画“√”。
①这段话写了天鹅活泼可爱的样子。( )
②这段话写了天鹅悠闲的状态。( )
(3)读一读,你也用文中加点词语写一写。
①下课了,同学们来到操场上。他们有的____________,有的____________,真开心啊!
②______,有的______,有的______,______!
上一题 下一题 0.99难度 现代文阅读 更新时间:2014-11-13 09:44:56

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同类题2

请关爱动物

读《动物解放》有感

最近,我读了英国作家彼得•辛格的著作《动物解放》,我的心灵被深深地震撼了。

《动物解放》写了人类是怎样给动物制造痛苦的,人类应当怎样对待动物。书中揭露了当今人类为了自己的需要,残酷地剥夺动物的生存权的暴行,其中工业化养殖和动物实验,是造成大量动物痛苦的主要方式。

读完这本书,我掩卷沉思:动物和人一样拥有自由生存的权利,可是人类对动物实在太残忍了!在我们身边,这样的现象也屡见不鲜。比如,我经常在一些饭店的菜单上看见这个菜名——“美人腿”。当我得知“美人腿”就是青蛙腿的时候,心里不由得一惊。青蛙是庄稼的守护神,一盘“美人腿”不知要残害多少只青蛙呀!庄稼没有了青蛙的守护,就会被害虫侵害,粮食产量自然就会下降!人们终会自食其果呀!

但在我身边也有一些关爱动物的人。王大伯经常收留一些流浪动物。去年冬天的一天,有一只流浪猫蜷缩在路边,身子被冻得瑟瑟发抖。王大伯看见了,连忙把它抱回了家。在王大伯的细心照料下,那只猫长得胖嘟嘟的,还生下了四只可爱的小猫咪呢!现在,王大伯家已经收养了十几只流浪动物,他细心地给它们喂食、洗澡、看病,无微不至。人们都亲切地喊王大伯“爱心大使”。

生命不分贵贱,关爱动物,人人有责!解放动物,就是解放人类自己!我衷心希望每个人都成为关爱动物的“爱心大使”。

【小题1】第一自然段起(  )的作用。
A.开门见山B.承上启下
【小题2】这篇读后感中,第______自然段引述了《动物解放》这本书的主要内容。
【小题3】本文作者通过举什么例子来表明人类对动物的残害?
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【小题4】请概括第四自然段的内容。
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【小题5】第四自然段与第三自然段的内容有什么不同?这样写有什么好处?
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【小题6】最后一个自然段在全文中起什么作用?(  )
A.点明主旨B.承上启下

同类题3

阅读短文

不动笔墨不读书

禹强读小学的时候,最怕写文章,费了好大劲,写出来的作文,老师总是说内容空洞,词汇贫乏,她心里非常着急。

她的爷爷徐特立知道以后,对她说:“禹强,要想写好文章,就要多读多写。多读,就要大量地阅读课外书籍,这样既可以扩大知识面,增长见识,又可以学习别人写文章的经验。多写,就是要练习自己的笔头,肯于(克、刻)苦实践。于是,禹强就下工夫多读。_____是报纸、杂志、小说,______是短篇、中篇、长篇,_____能找到的,_____拿来读。可是,提起笔来写作文,进步却不大。徐老看到孙女这种学习方法,摇着头对她说:“你读书的方法不对,读书应该慢慢地读,一边读,一边动脑筋想一想:这本书讲了哪些道理,是怎样讲清楚这些道理的;书上有哪些好的语言、好的描写,也要想一想。严格地说:有些好的段落,光读光想还不够,你们小孩子要能够背诵才行。另外,还要养成记读书笔记的习惯,可以做摘抄,记提要,也要写心得,记体会,这就是我常说的不动笔墨不读书。”从那以后,禹强看书的时候,身边总带着一支笔和一个笔记本,一边想一边记。而且,又勤练习写作,不久,她的作文成绩(居然、果然)提高了。

【小题1】读短文,选择()里恰当的字和词。
【小题2】在_____里填上恰当的关联词。
【小题3】用“ ____”线划出具体说“不动笔墨不读书”的语句
【小题4】根据徐特立老爷爷的话,我们可以知道,要写好文章必须达到两个条件:()和(),其中()必须要做到“动笔墨”。
【小题5】请结合你的写作经验,写写你对徐特立老爷爷的话的理解:
___________
相关知识点