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猴子的启示

一位动物学家为了证明猴子有无合作与公平意识，他做了一个实验：把猴子甲和猴子乙用一道开了一个小洞的玻璃墙分隔开来，然后他给了甲一块尖状石头，给了乙一个用硬塑料纸封了口的透明大盒子——里面装有六枚果实。只见乙开始在抓耳挠腮地想开启盒子的办法。这时，甲就赶忙把那块尖状石头从玻璃墙的小洞口递给了乙。乙拿到石头后，就用它砸开了盒子的塑料封口。动物学家以为，乙付出的力气多，功劳大，它要么会独吞了六枚果实，要么只给甲分一小部分。但结果出乎了他的预料：乙取出果实后，毫不犹豫地把其中的三枚从小洞口递给了它的合作伙伴。

当我从电视里看到这个实验后，不禁惊叹于猴子的智力水平了，甚至可以说，它们的合作与公平意识在某种程度上要比有些人强得多。

一个人要想干成一件事情，就必须明白与他人合作的重要性，懂得在合作中充分考虑到别人的长处和优点，弥补自己的短处和缺点，并且要懂得多为合作者着想——只有这样，你才会用自己的善良和诚信的品格在人生的道路上建起许多通向成功的桥梁，最终摘取到梦寐以求的甜蜜果实！

【小题1】动物学家用猴子做实验的目的是什么？结果怎样？
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【小题2】如果这两只猴子都有私心的话，可能会产生哪两种结果？
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【小题3】请你结合选文内容说一说：什么是“合作与公平意识”？
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【小题4】用自己的话说一说：猴子给我们的启示是什么？
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【小题5】你遇到过需要与别人合作才能解决的问题吗？你是怎么做的？你觉得自己的做法对吗？如果不对，今后打算怎么做？
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雨
星期天下午，我坐在窗前做作业。忽然天色暗了下来，刮起了一阵狂风，要下雨了。我赶忙关紧窗户，屋里顿时特别地闷热。
一会儿，粗大的雨点落下来，打在玻璃窗上“啪啪”直响。雨越下越大。我透过玻璃窗向外望去，天地间像挂着无比宽阔的珠帘，迷蒙蒙一片。雨落在对面屋顶的瓦片上，溅起一朵朵水花，像一层薄烟笼罩在屋顶上。雨水顺着屋檐流下来，开始像断了线的珠子，渐渐地，连成了一条线。地上的水越来越多，汇合成一条小溪。
真是一场及时雨呀！田里的玉米一定会咕咚咕咚喝个痛快。我仿佛看到雨水流进地里，流进果园里，流进人们的心窝里。
不久，云散了，雨住了，太阳照亮了大地。我推开窗户，一股泥土的芳香迎面扑来，空气像过滤过似的，格外清新。窗外的杨树、柳树，经过雨水的冲洗，舒枝展叶，绿得发亮，美丽极了。
1．短文是按_______的顺序安排材料的。
2．用“____”画出文中的拟声词。
3．用“～～”画出文中的比喻句并标上序号，然后再按要求填空。
第一句把________比作________。第二句把________比作________。
1．时间
2．啪啪 咕咚咕咚
3．①我透过玻璃窗向外望去，天地间像挂着无比宽阔的珠帘，迷蒙蒙一片。把雨雾 珠帘
②雨落在对面屋顶的瓦片上，溅起一朵朵水花，像一层薄烟笼罩在屋顶上 水花 薄烟

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一只鹅的故事
从前，有一只鹅，十分嫉妒别的动物。看见天鹅长着长长的脖子，它就对天鹅说：“让我们交换脖子吧！”看到塘鹅长着大大的嘴，它就对塘鹅说：“让我们交换嘴吧！”后来它又和仙鹤交换了腿，和乌鸦交换了翅膀，和孔雀交换了尾巴。它用仙鹤的长腿神气地迈着大步，用孔雀的尾巴显示自己的美丽。它来到田野里，遇到一群鹅。它伸出天鹅的长脖子，用塘鹅的大嘴高声喊道：“你们好啊，伙伴们！”群鹅都惊奇地望着它，不知它是一种什么动物。它却骄傲地说：“怎么，不认识我了，我是鹅，是天下最美丽的鹅呀！” 
它加入鹅群之中，但当大家跳进河里游泳时，它却只能留在岸上来回跑，因为仙鹤的长腿是不能游泳的。
正在这时，一只狐狸从芦苇丛中悄悄走来。它想吃掉这只鹅。鹅发现了狐狸，想展翅飞上天空，可是，乌鸦的小翅膀使它飞不起来。它急忙抬起仙鹤的长腿奔跑，可是，扇形的孔雀尾巴被芦苇缠住了。狐狸一下子抓住了它那天鹅的长脖子，它只得大声呼救。
群鹅从四面八方赶来救它，狐狸被吓跑了。这只鹅十分感激大家，也明白了自己该怎么做，它把交换的东西又交换了回来。从此，它再也不嫉妒别人了。
1.把一个字拆成两个字，然后组词。
射(  )(    )  扇（  )( )  膀(  )( )
(   )(    ) (   )(    )   (   )(  )
2. 这只鹅与其他动物交换了脖子、嘴、腿、翅膀和尾巴以后，为什么行动却不方便了？
 
3.这只鹅因为嫉妒，最后变成了一只“四不像”。我知道 “四不像”是
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桂林的岩洞

桂林的岩洞以芦笛岩、七星岩、冠岩最为有名，而且各有各的特色。

   走进芦笛岩，就好像走进了一座用宝石、珊瑚、翡翠装饰起来的宫殿，各种各样的石笋、石幔、石花琳琅满目，惟妙惟肖，摸上去还滑溜溜的。在这座美如仙境的“宫殿”里有很多景点，如“盘龙宝塔”“水晶宫”“瓜果丰收”等，最吸引人的应该算“瓜果丰收”，你看，这儿的果类有紫色的“葡萄”、红色的“柿子”、黄色的“梨”、浅绿色的“蟠桃”；瓜类有青色的“哈密瓜”、绿色的“西瓜”、黄色的“南瓜”，真是一派丰收的景象啊！

七星岩又是另外一种风格。刚走进洞口，一阵阵冷气就迎面扑来，还有许许多多的燕子在空中盘旋，一边飞一边叫，仿佛在欢迎远道而来的客人。

到冠岩可不容易了，必须先爬到半山腰，然后乘观光电梯往下走，只见很多钟乳石上照着五颜六色的灯光，让人觉得好像进入了一个晶莹透亮的童话世界。走出观光电梯，耳边响起“轰隆隆”的声音，这可不是打雷，而是水流声，这里有一条闻名中外的“地下河”。坐船渡过这条地下河，可以乘火车观赏形形色色、五彩缤纷的钟乳石。

一个岩洞，里面地电梯，有船，有火车，真是少见，难怪有人称赞说“冠岩是天下第一洞天”哪！

【小题1】解释下列词语

A． 琳琅满目：_______________________________ 惟妙惟肖：_______________________________ 五彩缤纷：_______________________________

【小题2】用一句话概括芦笛岩的特点

A． ___________________________________

【小题3】为什么人们称赞冠岩是“天下第一洞天”呢？
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伯牙学琴
春秋时期，有一个人名叫伯牙，随成连先生学古琴。他掌握了各种演奏技巧，但是老师感到他演奏时，常常是理解不深，只是单纯地把音符奏出来而已，少了点神韵，不能引起欣赏者的共鸣。老师想把他培养成一位真正的艺术家，有一天，成连先生对伯牙说：“我的老师方子春，居住在东海，他能传授培养人情趣的方法。我带你前去，让他给你讲讲，能够大大提高你的艺术水平。”于是，师徒两人准备了干粮，驾船出发。到了东海蓬莱山后，成连先生对伯牙说：“你留在这里练琴，我去寻师父。”说罢，就摇船渐渐远离。
过了十天，成连先生还没回来。伯牙在岛上等得心焦，每天调琴之余，举目四眺。他面对浩瀚的大海，倾听澎湃的涛声。远望山林，郁郁葱葱，深远莫测，不时传来群鸟啁啾飞扑的声响。这些各有妙趣、音响奇特不一的景象，使他不觉心旷神怡，浮想联翩，感到自己的情趣高尚了许多。伯牙产生了创作激情，要把自己的感受谱成音乐，于是他架起琴，把满腔激情倾注到琴弦上，一气呵成，谱写了一曲《高山流水》。
没多久，成连先生摇船而返，听了他感情真切的演奏，高兴地说：“现在你已经是天下最出色的琴师了，你回去吧！”伯牙恍然大悟，原来这涛声鸟语就是最好的老师。此后，伯牙不断积累生活和艺术体会，终于成了天下操琴的高手。
（1）读拼音写词语。

（2）伯牙能成为天下最出色的琴师，是因为(　　)

A．他得到了名师的指点。

B．涛声鸟语对他的启发。

C．他在名师的指导下，从生活中得到了启发。

（3）《高山流水》这支曲子是伯牙在________________等候老师时谱写的。
（4）文中提及了哪几个人物？他们是什么关系？
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（5）读了这篇短文，你有什么体会？
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