填空
（1）大雨前，野蔷薇是这样的（_________）。
（2）大雨来临时，（_______）把雨衣给了（_______），后来又传到了（_______）的手里，最后（______）将雨衣盖在了（______）上面，这么做是为了（______）。

多读几遍课文，初步了解课文内容。
本文通过记叙许世友________的事，生动地再现了母亲的________________，热情地讴歌了许世友将军________、________慈母的高尚品格。

《漏》这篇文章告诉我们什么道理？（   ）

A．不能做坏事，不然会心虚。

B．不要遇到事情就无谓的恐慌，要大胆一点。

C．我们做事时不能心虚，要理直气壮。

根据课文填空。
(1) 本文讲述了老狐狸给被抓的小狐狸 ，为了救小狐狸在郎家地板下做窝，并救了正太郎。赞扬了狐狸的 品质。也表达了作者 。（2）课文以主人公正太郎的观察视角为明线，用“____________________”和“____________________”两个具体的事例体现了老狐狸爱子情深，展现了动物之间生死相依的浓浓亲情，歌颂了爱的力量。同时，课文也以正太郎与狐狸一家日益亲近的情感及行为变化为暗线，赞美了人与动物之间__________、__________、__________的美好关系，表达了作者的创作意图：大自然是人和动物的共同家园，人类要和动物和谐相处，这个世界才更加美好！

根据课文内容填空。
课文共分两小节，第一小节赞美教师事业的（___________），第二小节描写教师事业的（____________），抒发了孩子们对老师（______________）的思想感情。