阅读理解。
牛顿的故事
伟大的物理学家牛顿是在外祖母家长大的。外祖母很疼他。牛顿8岁上学以后，外祖母有时给他一些零用钱，小牛顿一不买糖果，二不买玩具。他把钱积攒起来，买了锤子和锯。他喜欢自己动脑筋，做些手工制品。||
一天，小牛顿兴冲冲地跑到外祖母面前说：“外婆，你看这个。”外祖母一看小牛顿手里捧着一面木板，中间钉着一个钉子，四周画着一条条放射形的线条，外祖母问：“这是什么呀？”
太阳钟。太阳光把钉子的影子投到哪条线上，就可以看出是什么时间了。”
“是谁教你做的呀？”
“是我自己想出来的。”小牛顿自豪地回答。||
牛顿长大以后，始终保持着善于思考、勇于创新的精神，取得了许许多多科学研究成果。||
1．在括号里填入适当的词
一（   ）木板 一（   ）钉子 一（   ）线条
2．写出近义词。（4分）
喜欢—（ ） 自豪—（ ）
保持—（ ） 成果—（ ）
3．这篇短文说明了什么？（在正确答案后画“√”）
a.牛顿小时候喜欢自己动脑筋做一些手工制品。   （    ）
b.牛顿善于思考，自己制作了太阳钟。 （  ）
c.牛顿从小就善于思考，勇于创新。（    ）
d.牛顿始终保持善于思考、勇于创新的精神，长大以后取得了许多科研成果。（   ）
4．读了这篇短文，对你有什么启发？

阅读天地。
我有好办法
几个孩子在大树旁边拍皮球，皮球一跳，跳到一个树洞里去了。
小马说：“我有办法。”他伸手到树洞里去掏，掏了一会儿，掏不着。
小石说：“我有办法。”他用两根树枝去夹，夹了一会儿，也夹不住。
小叶说：“我有办法。”他拿一把钩子去钩，钩了一会儿，也钩不起来。
小文想出了一个好办法，他叫人都去打一盆水来，你一盆，我一盆，把水倒到树洞里
树洞里的水满了，皮球就浮上来了。
【小题1】本文共（___）段

A．

【小题2】皮球掉到树洞里去了，小马（），小石（），小叶（），可是都不行

A．

【小题3】在文中画出小文的办法。

课内阅读。（（13分）
那是怎样的一种声音啊！

像春风拂面而过的声音吗？不，春风来了，倏忽又去了；下雪的声音却是黏着你的耳畔（  ），和你亲近着。
像小鸟展翅飞逝的声音吗？不，鸟儿永远是急匆匆的；雪花旋转着舞姿翩（  ）翩而至，袅袅婷婷，你必然会听到那伴舞的音乐了。
当你面对满天的玉片银屑（   ）纷纷扬扬飘落的时候，当你面对披着明净雪色的山野的时候，你似乎就会听到了下雪的声音。
下雪的声音，好像有至尊好友窸窸窣窣地走来，伏在你的耳边窃窃私语，告诉你一个欣喜的消息。
下雪的声音，好像慈爱母亲的呵护，她用柔暖的胸怀拥着你。
（1）给加点的字注音。（2分）
（2）联系上下文理解词语。（2分）
袅袅婷婷——
窸窸窣窣——
（3）作者在描写下雪的声音时，并没有直接告诉我们雪声空间是怎样的，而是用 和 来和雪声作比较，正像后面课文中所说，雪声只有用心去 。这时我们会看到一个充满了 的世界，充满了 的世界。（3分）
（4）请你也用“像……吗？不……”这样的句式写一写下雪的声音。（3分）
    
（5）“下雪的声音……告诉你一个欣喜的消息”，会告诉我们什么样的欣喜的消息呢？（3分）
    

海底里的“灯光”
广阔无边的海洋，像人们住的楼房一样，也可以分好几层呢。从海洋表面到二百米深的水面，是上层。这里阳光透过海水，水里比较明亮。从二百米到一千米深的水层，是中层，因为阳光不能全部透过海水，光线十分微弱。从一千米到四千米的水层，是深海层，这里是一个黑暗的世界。
在海洋中层，光线很暗，鱼怎么看得见呢?他们游来游去不是要乱撞乱碰吗?那是不会的。生活在这一层的鱼，眼睛长得特别大，能够在微弱的光线中看清周围的东西。更有趣的是，这些鱼的眼睛不但长得特别大，而且向外突起，就像望远镜那样能看得远了。又有些鱼两只眼睛不是长在头上的两旁，而是一起朝前或朝上，这样看同一个东西就看得更清楚了。还有些鱼身体两旁有发光器，闪烁着绿幽幽的光。它们借着身上发出的光寻找食物，招呼同伴。这种鱼聚集在一起，远远望去，像是群星闪烁，又像是万家灯火。
在海底漆黑的世界里，鱼的眼睛已没有什么用处了，奇怪的是生活在这里的鱼都会发光。在漆黑的海底，竟有明亮的“灯光”，这是多么奇怪哇!
①在括号里填上合适的词。
的海底 的光线 的海洋
的光  的世界
②“微弱”的“弱”用部首查字法应查________部，用音序查字法应查大写字母________，按笔顺写，第三笔应是________。
③读短文，选择正确答案填在括号里。
（1）生活在海底（   ）的鱼身体两旁有发光器，会发光。
A．中层 B．中层以下 C．深海层
（2）（   ）阳光不能透过海水。
A．二百米以上 B．中层 C．中层及深海层
④“在漆黑的海底，竟有明亮的‘灯光’，这是多么奇怪哇!”这句话中“灯光”指________。
⑤在海洋的中层，光线很暗，鱼怎么看得见呢?请简要说说。
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下列各句中，对句子的表达方式判断错误的一项是（    ）

A．院子的中央处，是那棵粗粗的桂树，疏疏的枝，疏疏的叶，桂花还没有开，却有了累累的骨朵儿了。（描写）

B．第二天，我们划着船到一个朋友的家乡去。那是个有山有塔的地方。从学校出发，我们又经过那“鸟的天堂”。（记叙）

C．这真是比任何文学还要文学，比任何艺术还要艺术。（议论）

D．它的山顶坡陡崖峭，峰石突兀，十分险峻，但山腰以下渐趋平缓，松柏森郁，草莽绵连。（说明）