课内阅读。
他们一下车，就迅速投入救援工作。有的队员用声波探测仪仔细地搜索着每一条缝隙，细心地捕捉着废墟里发出的声音；有的队员操作液压钳，剪断纵横交错的一根根钢筋，搜寻着压在废墟下的幸存者……当时气温高达34摄氏度，队员们穿着厚厚的防护服，汗水把衣服浸透了，队员们仍然坚持战斗。
（1）选文一共有(   )句话。
（2）找出写救援队员动作的词抄下来。
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（3）读画“____”的句子，用“有的……有的……”写一句话。
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（4）写出你读了选文后的感受。
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珍贵的熊猫
熊猫，也叫猫熊，它是我国特有的一种数量很少的动物。
熊猫的生活习惯十分奇特而有趣。它生活在高山的森林里，喜欢吃竹笋、竹叶，一边吃，一边走，一边排粪，似乎不讲究卫生。它喜欢爬树，常常爬到云杉树上剥皮，用不了很久，就将树皮剥得精光。它喜爱喝水，喝饱以后，往往像喝醉酒那样东倒西歪，或“醉卧”在河边。
熊猫很淘气。有时，当猎人出去打猎的时候，它便趁猎人不在家，大摇大摆地闯进猎人搭起的棚子，偷吃猎人的野味。吃完了，还把勺子扔得远远的，甚至把锅挂在树杈上。
熊猫很机灵。森林里有一种小动物，叫竹鼠，经常钻在自己的洞里咬竹根。每当听到竹鼠咬竹根的声音时，熊猫便根据声音寻找它的洞口。找到洞口后，熊猫立即不停地向洞里喷气，并用前爪在地上使劲地拍打。这样一来，可把竹鼠吓坏了，以为什么野兽就要钻进洞里来吃它，于是连忙逃走。谁知，熊猫早在一旁等待着，看见逃窜的竹鼠，马上扑上去，猎取一顿美餐。
在大森林里生活，经常会遇到各种野兽的袭击。熊猫对其他野兽的袭击，总是坚决还击的。在熊猫生活的地区，有一种诡计多端的豺狗。这种野兽常常成群结队地跟随在马、牛、羊的后边，乘机扑在这些畜生的背上，然后扭过头把畜生吃掉。熊猫却有对付豺狗的办法。一旦遇到豺狗，它便四脚朝天地仰卧、在地上，这样既保住自己，又能腾出四个脚爪对付敌人。当一只豺狗向它袭击时，它四爪齐抓，连撕带咬，这样豺狗就会大败而走。
【小题1】根据意思写出文中的词语。
(1)狡诈的计谋很多。     ( )
(2)结成集体、队体，形容很多。    ( )
【小题2】文中画横线部分中的“醉卧”加引号是因为 ( )。

A．它喝得很醉，引号起强调作用。

B．它没真喝醉，此处这么写是为了写出大熊猫喝完水后憨态可掬的样子。

【小题3】熊猫在抵御豺狗时的动词有___________、___________、___________，这几个动词说明熊猫很___________(可爱、凶猛、勇敢、残暴、善良)。
【小题4】根据课文内容判断。(对的打“√”，错的打“×”)
(1)熊猫属于食肉动物。    ( )
(2)熊猫属于食草动物。    ( )
(3)熊猫属于杂食动物。    ( )

本单元知识回顾。
【小题1】要确定阅读方法，最好先明确（   ）

A．阅读目的

B．文章字数

C．文章作者

D．写作手法

【小题2】下面适合用浏览的方法的是（   ）

A．读出古诗的节奏和韵味

B．对有启发的地方作批注

C．从整体上了解文章的概要

D．学习作者独特的表达方式

白蚁——昆虫建筑师

白蚁居住在巨大的巢穴里，那是一种由沙子、动物粪便与唾液混合后粘固而成的巢穴。巢穴的形状取决于建造它的白蚁的种类。穴内向外的通道由白蚁监管打开或关闭，以控制巢内的温度。

白蚁的巢穴能达到6米高，而且惊人的牢固。若人们想把它们从原建筑处移开，有时不得不动用炸药。

由澳大利亚北部的罗盘白蚁建造的楔状巢穴，高达3.5米。其宽大平坦的两面分别对着东面和西面，这或许是控制巢内温度的一种方法。平坦面可以吸收早晚太阳的温热，而东面朝向则使巢穴不会吸进中午太阳的毒热。

每个蚁巢都有空气孔，白蚁在巢里生活通过空气孔来调节巢内的温度。冬天天气冷时白蚁将空气孔缩小，使空气对流减少，可以保持巢内温度。夏天天气热，白蚁把空气孔扩大，增加空气的流动使巢内的温度降低。所以空气孔的作用像我们的门窗，它的大小有些像针眼，有些像绿豆，都是几个一堆地排列起来。空气孔都有较多兵蚁守卫，防止敌人的侵入。

【小题1】白蚁的巢穴是由 、 与 混合后粘固而成的。
【小题2】白蚁在巢内生活，它们通过_____来调节巢内的温度。
【小题3】文中的哪一句话从侧面体现了白蚁巢穴坚固的特点？
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【小题4】文中运用了多种说明方法，请你选一种，举例说明一下吧！
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思维飞跃
阅读舞台
天空的希望
信心是一粒种子，
需要用勇敢和诚实来浇灌，
要用毅力来呵护，
将它栽在你的心底。
永远，永远，时刻想着它
久了，
它会长成一棵参天大树。
映着你，和你的心。
会让你充满活力，
而勇敢，诚实，毅力是树上的果子，
让你不会害怕，不会撒谎，懂得要坚持。
树边的小花是责任心，让你有责任感。
坚信，一切的以后——
只要你坚持来爱护这颗树，
数和花都会越长越高，越长越茂盛。
那就是希望——
无可替代的希望！
（1）看拼音写词语。

（2）给下面多音字注音并组词。

（3）文中的“参天大树是指什么？

（4）诗中的“希望”是指什么？在诗中画出。