读片段，完成后面的练习。

哎呀——风好坏哟！

还拿了我的毛巾和手帕，

擦过了汗，

都扔到地上了。

又拿了妹妹的圆帽子，当做铁环滚走了，

害我跑了好远好远才追回来。

【小题1】这段文字，写了风做了什么？__________
【小题2】你觉得风坏吗？说说你的理由。_________

阅读直通车。

荷兰的郁金香

　在茫茫花海中,荷兰人最迷郁金香。
　走遍荷兰,你会发现郁金香到处开放。那花有光滑碧绿的长叶,叶间伸出一梗壮实的花茎,向上托了朵柔美的花,活脱脱像只典雅的高脚酒杯。郁金香花色缤纷,而且每种颜色都有个美妙动听的名字,像烈焰般炽热鲜红的叫“斯巴达克”;像黑夜般神秘幽深的叫“夜皇后”;白花,镶有浅红花边的,被誉为“中国女性”,真是亭亭玉立,秀姿天成。荷兰人的想象多妙!
　荷兰人迷郁金香快痴了。有个老板竟然用他的酿酒厂换一棵罕见的郁金香。在荷兰首都阿姆斯特丹有幢非常美丽别致的小石屋,就像一座童话里的皇宫,门前墙上的一块石头上刻着:“此屋出售,价值三枝郁金香。”所以荷兰人把郁金香定为自己的国花。
　其实,郁金香原本生长在我国的青藏高原,现在那儿还有野生的郁金香。很久以前,这花被荷兰人发现,小心翼翼地捧回家,他们那双能变沧海为桑田的神奇的手,轻轻抚弄暗淡柔弱的小花朵,一年、两年……好多年过去了,人们再也辨认不出郁金香那可怜的模样了,她出落得惊人的庄重、典雅,就像有个作家说的:艳丽得让人睁不开眼,完美得让人透不过气来。
1.给下列加点字注音。
炽热(　　　)　模样(　　　)
有幢小石屋(　　　)
2.短文是围绕哪一句话来写的?用“　　”在文中画出来。 
3.文章从 、 两方面写荷兰人最迷郁金香。 
4.“那花有光滑碧绿的长叶,叶间伸出一梗壮实的花茎,向上托了朵柔美的花,活脱脱像只典雅的高脚酒杯。”这个句子运用了　　　　的修辞方法。

联系课文回答，用芦叶做成的船有哪些？
 
 

按课文内容填空
(1)《国徽》一文,写“我”在________、________、________见过国徽。
(2)“回自己的祖国去”这句话是________说的。
(3)《回自己的祖国去》中的“这一天总算盼到了”中的“这一天”是指________。

阅读短文，完成练习。
捧阳光
阳光洒下来啦！
阳光暖和着呢。
树叶儿们可高兴啦，伸出巴掌捧阳光。
梧桐叶儿捧到了阳光，柿树叶儿捧到了阳光，杨树叶儿捧到了阳光。
松针儿也捧到了阳光，虽然它的手指很细，但是它的手指多，也捧到了不少阳光。
柳树叶儿也捧到了阳光。虽然它的手指短，但是它有一串串手指，也捧到了很多阳光。
小兔仰着脸儿问：“你们捧阳光干嘛呀？”
树叶儿回答小兔：“为了健康，为了成长。”
哦，捧阳光能健康、能成长呀，小兔儿也伸出巴掌捧阳光。
大地上，树儿，草儿，动物们都来捧阳光啦。
小朋友们，你们也像树叶儿、草叶儿、小动物们一样来捧阳光吧！
1.写出下列词语的反义词。
细（   ）   高兴（ ）
短（   ）   暖和（ ）
3.阳光洒下来了，树叶们可高兴了， 、 、 和  
都捧到了阳光。
4.因为  ，所以“捧阳光能健康、能成长”。
5.照样子，写句子。
捧阳光能健康、能成长。
多读书能     。