阅读课文《孔子拜师》
在洛阳城外，孔子看见一驾马车，车旁站着一位七十多位的老人，穿着长袍，头发胡子全白了，看上去很有学问。孔子想：这位老人大概就是我要拜访的老师吧！于是上前行礼，问道：“老人家，您就是老聃先生吧？”“你是——”老人见着位风尘扑仆仆的年轻人一眼就认出了自己，有些纳闷。孔子连忙说：“学生孔丘，特地来拜见老师，请收下我这个学生。”老子说：“你就是仲尼啊，听说你要来，我就在这儿迎候。研究学问你不比我差，为什么还要拜我为师呢？”孔子听了再次行礼，说：“多谢老师等候。学习是没有止境的。您的学问渊博，跟您学习，一定会大有长进的。”
【小题1】从文中找出下列词语的近义词
拜见—________ 迎候—________
【小题2】“学无止境”是什么意思。________________________________________

读一读，做一做。
小花鹿
从一片美丽的森林里，
走出一只淘气的小花鹿。
它的两个小犄角，
好像两棵小松树。
“小树”摇一摇，
小鹿走一步；
“小树”摇两摇，
小鹿走两步。
活泼的小山羊，
告诉蹦蹦跳跳的小白兔；
“快看，快看，
快看会走路的小松树!”
1．诗中的“两棵小松树”指的是( )
A．山里的两棵树。 B．鹿的两个犄角。
2．“‘小树’摇两摇”指的是( )
A．小树被风吹了两下。    B．小鹿走了两步。
3．“会走路的小松树”指的是( )
A．被风吹动的小松树。    B．在走路的小鹿的犄角。

阅读理解。
朋友的信任
伟大的信任产生在伟大的友谊之上，友谊是信任的基础。 
——梭罗
公元前4世纪，在意大利，有一个名叫皮斯阿司的年轻人触犯了国王。皮斯阿司被判绞刑，在某个法定的日子要被处死。
皮斯阿司是个孝子，在临死之前，他希望与远在百里之外的母亲见最后一面，以表达他对母亲的歉意，因为他不能为母亲养老送终了。他的这一要求被告知了国王。
国王感其诚孝，决定让皮斯阿司回家与母亲相见，但条件是皮斯阿司必须找到一个人来替他坐牢，否则他的这一愿望只能是镜中花，水中月。这是一个看似简单其实近乎不可能实现的条件。有谁肯冒着被杀头的危险替别人坐牢，这岂不是自寻死路？但，茫茫人 海，就有人不怕死，而且真的愿意替别人坐牢，他就是皮斯阿司的朋友达蒙。    
达蒙住进牢房以后，皮斯阿司回家与母亲诀别。人们都静静地看着事态的发展。日子如水，皮斯阿司也没有回来的迹象。人们一时间议论纷纷，都说达蒙 上了皮斯阿司的当。
行刑日是个雨天，当达蒙被押赴刑场之时，围观的人都在笑他愚蠢，那真叫愚不可及，幸灾乐祸的大有人在。但刑车上的达蒙，不但面无惧色，反而有一种慷慨赴死的豪情。
追魂炮被点燃了，绞索也已经挂在达蒙的脖子上。 有胆小的人吓得紧闭双眼，他们在内心深处为达蒙深深地惋惜，并痛恨那个出卖朋友的小人皮斯阿司。
但是，就在这千钧一发之际，在淋漓的风雨中，皮斯阿司飞奔而来，他高喊着：“我回来了！我回来了！”
这真是人世间最最感人的一幕，大多数的人都以为自己在梦中，但事实不容怀疑。这个消息宛如长了翅膀，很快传到了国王的耳中。国王闻听此言，也以为这是痴人说梦。
国王亲自赶到刑场，他要亲眼看一看自己优秀的子民。最终，国王万分喜悦地为皮斯阿司松了绑，并亲口赦免了他的罪。
这是一个真实的故事，不但感人，而且震撼人的灵魂。千百年来，有关朋友的解释有千种万种。其实，有关朋友的解释中只需两个字，那就是“信任”。 
1.用自己的话完成下面的问题 
（1）“镜中花，水中月”是指皮斯阿司要回去与母亲相见这件事就像  ，不可能 。 
（2）“幸灾乐祸”是说有些人看到   有灾祸，心里却感到 ，说明这些人没有善意。 
2.这是一篇以写   为主的记叙文，第1自然段中交代了  、 、 、  等要素。

阅读欢乐岛。
鸟妈妈见我走了，就落在鞋子旁边，一边叫，一边亲吻着它的雏鸟。
过了一会儿，鸟妈妈飞走了。不大的工夫，又飞回来了。鸟妈妈嘴里叼着食物，喂它的鸟宝宝。小鸟张开大嘴，贪婪地吃着。喂饱了小鸟，鸟妈妈也钻进了鞋子。它们依偎在一起，呢呢喃喃地叫着。
1．当鸟妈妈见“我”走了的时候，哪些词语表现了鸟妈妈对小鸟的爱?用横线在文中画出。
2．上面短文表现了鸟妈妈对__________的__________之情。

阅读理解。
百灵鸟的歌
每当百灵鸟亮开歌喉，那优美的歌声立刻招来无数听众，大家议论纷纷，不停地夸奖它，百灵鸟听了高兴万分，每天从早到晚不知疲倦地唱着。可它唱得越卖力，听众却越来越少了，最后连一个听众也没有了。百灵鸟很难过，它便到喜鹊大姐那里去诉苦：“大姐，我的歌喉那么好，但大家为什么都不来听我唱歌呢？我又没有骄傲！”
喜鹊说：“小妹，你的歌喉还是那么好，但你总是反复地唱那一支歌，大家都已经听厌了，自然也就不愿意再去听了。”
百灵鸟听了，谢过喜鹊大姐，当天就赶去学了几支新歌。第二天，当它又亮开歌喉时，大家又都飞来了，听得津津有味。
注：喉 hóu 厌yàn  鹊què   津 jīn 
1.读短文，填空。
（1）短文一共有（　　 ）个自然段。第（   ）自然段写了喜鹊大姐说的话。
（2）从短文中找出下列词语的近义词和反义词。
近义词：立即 -- （ ） 表扬 -- （ ）
反义词：虚心 -- （ ） 高兴 -- （ ）
2.读短文选择合适的答案将序号填入括号中。
（1）根据短文内容给下列词语选择正确的解释。
议论纷纷（  ） 高兴万分（  ）  津津有味（  ）
A.兴趣浓厚 B.高兴极了 C.说法众多
（2）让百灵鸟感到苦闷的事是（  ）。
A. 自己唱歌不好听。 B.从早到晚唱歌太累。 
C. 大家都不来听它唱歌了。
（3）百灵鸟唱得越卖力，听众却越来越少的原因是（   ）。
A.大家觉得百灵鸟骄傲了。   B.那支歌大家都已经听厌了。
C.百灵鸟的歌不好听。
3.读短文回答问题。
“百灵鸟听了，谢过喜鹊大姐”它会对喜鹊大姐怎么说呢？联系下文，请你把它说的话写出来。
百灵鸟听了，对喜鹊大姐说：“   ”