课内阅读。
1．《送元二使安西》的前两句点明了送别的时令是_________，地点是__________，景物是_________和_____________，这样就为送别创造了一个愁郁的环境气氛。
2．《芙蓉楼送辛渐》通过描写诗人送别朋友辛渐的情景，表达了作者______________________
，始终保持着_____________的品格和_____________、_____________的精神。

学了这首古诗，你懂得了什么？
答：_________________________________________________

我们学习的《四时田园杂兴》都是描写（ ）的。

读一读，背一背。
悯农
春种一粒粟， 万颗子。
四海无闲 ，农夫犹饿死。
1.将诗句补充完整。
2.这首诗是    代诗人    的作品

判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
1.《鸟鸣涧》和《咏柳》都是写景诗。（____）
2.《石灰吟》诗人郑板桥借石灰表达了诗人不畏艰险、不怕牺牲，在人生道路上清清白白做人的思想情操。（_____）
3.毕业考前同学们抱怨辛苦，班长在黑板上写了两句“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。（_____）
4.以思念为主题的板报上，写着“露从今夜白，月是故乡明”“春风又绿江南岸，明月何时照我还”“复恐匆匆说不尽，行人临发又开封”等诗句。（_____）
5.《静夜思》、《九月九日忆山东兄弟》、《回乡偶书》、《登鹳雀楼》都是表达思念家乡、思念亲人情感的诗。（____）
6.《石灰吟》运用比拟的手法，以石灰拟人化了，抒发了作者立志做纯洁的人的情怀。（_____）