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小学语文
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阅读课文节选,完成练习。
斯巴达克 (把标枪插在地上)弟兄们,你们是从哪儿来的?
奴隶甲 (发抖)我们都是在打仗的时候被俘虏的。
斯巴达克 来了多久了?
奴隶乙 三年多了。
斯巴达克 他们叫你们做些什么?你们的日子过得怎么样?
奴隶丙 用铁链锁着,用鞭子打着,逼着赶着要我们做工,饭也不给吃
饱。我们三十几个同伴,叫他们打死了十几个,饿死了十几个,
现在只剩我们十个了。
斯巴达克 (咬着牙,狠狠地说)他们拿我们不当人,整天逼我们做苦工不
算,还要叫我们互相残杀,给他们当把戏看。难道你们愿意跟
我拼命,给他们看着好玩吗?
奴隶们 (一齐说)不愿意!
斯巴达克 弟兄们,我们都是一样的人,是不是?
奴隶们 (一齐说)是,我们都是奴隶。
斯巴达克
奴隶?不!罗马人不是我们的主人,是我们的仇人!
奴隶们 (一齐说)对!他们是我们的仇人!
斯巴达克 我们要报仇!要把他们杀死!弟兄们!一齐来反抗!
奴隶们 (一齐说)好!一齐来反抗!
司令官 (大声喊)他们在那里说什么?怎么还不动手?(向武官)告诉他
们,不许说话!
斯巴达克 弟兄们!动手!
(一个奴隶用斧子把锁着的铁门砍开,十一个人一齐冲出来。武官迎面走来,被斯巴达克用标枪刺死。全场立刻大乱,男男女女都连滚带爬,四下逃走。)斯巴达克 (杀出一条血路,大喊)不愿做奴隶的人们!起来!
(
无数奴隶从各处跑来,把罗马人手里的武器都夺了过来,跟十一个人合成一支雄壮的队伍,杀了出去。
)
1.多音字组词。
斗 dǒu( ) 当 dāng( )
dòu( ) dàng( )
2.写出下列词语的反义词。
反抗——( ) 健壮——( )
3.文中画“_______”的句子是一句____________。
4.圈出画波浪线句子中描写奴隶们动作的词语。
5.奴隶们在斯巴达克的鼓励下终于起来反抗奴隶主贵族,你想对他们说些什么?
奴隶们,________________________________________________
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0.99难度 现代文阅读 更新时间:2014-12-12 12:38:12
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同类题1
根据课文内容回答问题。
(1)小燕子、麻雀、黄莺的观点各是什么?
(2)春雨真的有颜色吗?
同类题2
课内阅读。
一只美丽的小鸟,在雨丝里飞来飞去,最后停在了我家的阳台上。它用尖尖的小嘴,梳理着身上湿漉漉的羽毛。
1.选段共有
句话。
2.按原文填空。
( )的小鸟 ( )的小嘴
3.照样子,写词语,并用加点的词语写一句话。
飞来飞去
同类题3
阅读理解。
蜜蜂和蚂蚁
人们都喜爱蜜蜂,赞美蜜蜂的辛勤劳动。画家画了许多采蜜图,诗人写了许多赞蜂诗,甚至连刚会说话的小儿嘴里也会哼唱:“我们的生活比蜜甜…….”
蚂蚁很忌妒蜜蜂。他心里一直搁着一个疑团:蜜蜂一早出工,我们也一早出工;蜜蜂晚上回窝,我们也晚上回窝,我们干的活不比蜜蜂少,也不比蜜蜂慢。可人们只夸蜜蜂,不称赞我们,这不是太偏心了吗?蚂蚁想来想去想不通。
有一天,蚂蚁爬到花枝上觅食,见到一只小蜜蜂“翁翁”地飞来采蜜,就抬头气呼呼地说:“喂!蜜蜂!我想问你一个问题”
“啥问题?你说吧!”小蜜蜂回答。
“你说我们蚂蚁勤劳不勤劳?”
“你和我们一样,整天忙个不停,当然勤劳啊!”
“那人们为什么只夸奖你们,从来不称赞我们呢?”
小蜜蜂想了一会,笑着说:“这个问题嘛,我觉得不难回答。因为你们的勤劳是为了自己,我的勤劳却是为了人们……”
蚂蚁听了,心服口服,因此再也不嫉妒蜜蜂了。
1.第一自然段共有两句话,他们是什么关系?
2.填 空:
蚂蚁嫉妒蜜蜂的是:
蚂蚁想来想去想不通的是
。蜜蜂的勤劳是
。蚂蚁勤劳为的是
。从中看出
。
3.文中两个省略号,第一个表示
,第二个表示
。
4.从文中找出三个意思相同的词。
同类题4
阅读短文,回答问题。
土地爷爷(跟 根)着小猴到里屋一看,呀,卖囤里堆得满满的!小猴(自豪 骄傲)地说 我把麦子种下了地 这都是我的收获 您带一些回家吧 老人抚摸着小猴的头,高兴地说:“谢谢你。”
【小题1】用“√”选出正确的词语。
【小题2】将短文第二句加上标点符号。
【小题3】土地爷爷为什么高兴?
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同类题5
想想聪明的男孩会说什么?
一个小男孩到面包店买了一块两便士的面包。老板欺他年幼,给了块很小的面包。男孩发觉后,便对老板说:“您不觉得这块面包比往常的要小很多吗?”
老板:哦。亲爱的,小一些,你拿起来不是更轻便吗?
男孩:哦,我懂了。
老板:宝贝,你可真招人喜欢!
男孩:给您钱,一便士!
老板:哦,孩子,钱不够啊!
男孩:
(提示:面包小了很轻便,这是老板为男孩“着想”的,那男孩又怎样为老板“着想”呢?)
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