题干

友情是相知
汪国真
友情是相知。当你需要的时候,你还没有讲,友人已默默来到你的身边。他的眼睛和心都能读懂你,更会用手挽起你单薄的臂弯。因为有友情,在这个世界上你不会感到孤单。
当然,一个人也可傲视苦难(nán  nàn),在天地间挺立卓然。但是我们不得不承认,面对艰险与艰难(nán  nàn),一个人的意志可以很坚强,但办法有限,力量有限。于是,友情像阳光,拂照你如拂照乍暖乍寒时风中的花瓣。
友情在顺境中结(jiē  jié)成,在逆境中经受考验,在岁月之河中流淌伸延。
有的朋友只能交一时,有的朋友可以交永远。交一时的朋友可能是一场误会,对曾有过的误会不必埋(mán  mái)怨,只需说声再见。交永远的朋友用不着发什么誓言,当穿过光阴的隧道之后,那一份真挚与执着,已足以感地动天。
挚友不必太多,人生得一知己足矣,何况有不止一个心灵上的伙伴。朋友可以很多,只要我们有一个共同的追求与心愿。
友情不受限制□它可以在长幼之间□同性之间□异性之间□甚至是异域之间□山隔不断□水隔不断□不是缠绵也浪漫□
只是相思情太浓,仅用相识意太淡,友情是相知,味甘境又远。
1.划去文中括号内不正确的读音。
2.写出下列词语的近义词。
卓然——( ) 考验——( )
3.填空。
(1)因为有_______________,所以在这个世界上你不会感到孤单。
(2)友情是需要经受_______________的。
(3)友情是不受_______________的。
4.在文中□里加上正确的标点符号。
5.回答问题。
在你的生活中,是否有相知的、可信赖的朋友?用几句话介绍一下这位朋友。
______________________________________________________________
上一题 下一题 0.99难度 现代文阅读 更新时间:2014-12-12 02:36:14

答案(点此获取答案解析)

同类题1

阅读短文,完成练习。

我最好的老师

怀特森先生教的是六年级的科学课。在第一堂课上,他给我们讲了一种叫作凯蒂旺普斯的东西,说那是种夜行兽,冰川期中无法适应环境而绝迹了。他一边说,一边把一个头骨传来传去,我们都作了笔记,后来又进行了测验。

他把我的试卷还给我时,我惊呆了。我答的每道题都被打了个大大的红叉。测验不及格。

一定有什么地方弄错了!我是完完全全按照怀特森先生所说的写的呀!接着我意识到班里的每个人都没及格。发生了什么事?

很简单,怀特森先生解释道。有关凯蒂旺普斯的一切都是他编造出来的。这种动物从来没有存在过。所以,我们笔记里记下的那些都是错的。难道错的答案也能得分吗?

不用说,我们都气坏了。这种测验算什么测验?这种老师算什么老师?

我们本该推断出来的,怀特森说道。毕竟,正当传递凯蒂旺普斯的头骨(其实那是猫的头骨)时,他不是告诉过我们有关这种动物的一切都没有遗留下来吗?怀特森描述了它惊人的夜间视力,它的皮毛的颜色,还有许多他不可能知道的事实。他还给这种动物起了个可笑的名字。可我们一点没有起疑心。

他说我们试卷上的零分是要登记在他的成绩记录簿上的。他也真这么做了。

怀特森先生说他希望我们从这件事当中学到点什么。课本和老师都不是一贯正确的。事实上没有人一贯正确。他要我们时刻保持警惕,一旦认为他错了,或是课本上错了,就大胆地说出来。

上怀特森先生的课,每一次都是不寻常的探险。有些科学课我现在仍然能够差不多从头至尾地记起来。有一次他对我们说他的大众牌轿车是活的生物。我们花了整整两天才拼凑了一篇在他那里通得过的驳论。他不肯放过我们,直到我们证明我们不但知道什么叫生物,且还有坚持真理的毅力时,他才罢休。

我们把我们这种崭新的怀疑主义带进了所有课的课堂。这就给那些不习惯被怀疑的老师带来了问题。我们的历史老师讲着讲着,会有人清清嗓子,说道:“凯蒂旺普斯。”

如果要我给我们的学校危机提出个解决办法的话,我一定会提出怀特森先生。我没做出过什么重大的科学发现,但我和我的同学们从怀特森先生那里得到了一种同样重要的东西,一种正视着某个人的眼睛,告诉他他错了的勇气。怀特森先生还让我们看到,这么做有时候是很有趣的。

这里面的价值并非每个人都能觉察到。有一次我把怀特森先生的事讲给一位小学老师听,他惊骇极了。“他不该像这样捉弄你们的。”那小学老师说道。我正视着他的眼睛,告诉他全错了。

【小题1】“班里的每个人都没及格”的表面原因和实质原因分别是什么?
表面原因:______________________________________
实质原因:_______________________________________
【小题2】为什么说对于这个编造出来的故事,“我们本该推断出来的”?
________________________________________
【小题3】“我”从怀特森老师那里学到了什么?
___________________________________
【小题4】当历史老师上课时,有人说“凯蒂旺普斯”这意味着什么?
______________________________________
【小题5】从对待怀特森老师的态度变化上看,本文采用的手法是______;这样写的好处是____。
【小题6】本文介绍怀特森老师哪几件事?这几件事共同说明了一个什么问题?
________________________________________