读句子，写一写麦得斯当时的心情。
1.我将成为世界上最富有、最幸福的人了。（   ）
2他又摘下一朵，又成了金的。（   ）
3.他拿起一片面包，面包也成了金的。（）
4小女儿立刻变成了一座金雕像。（    ）
5.麦得斯到河里去洗了手，然后，疾步如飞地向他小女儿的金雕像跑去。（   ）

课外阅读。

树

艾青

一棵树，一棵树 

彼此孤离地兀立着

风与空气 

告诉着它们的距离   

 

但是在泥土的覆盖下 

它们的根伸长着 

在看不见的深处

它们把根须纠缠在一起

【小题1】本诗的开头，“一棵树，一棵树”，采用______________的手法，着意强调和突现______。
【小题2】“风与空气/告诉着它们的距离”运用______的手法，把一种看不见，摸不着的关系写__________________________。
【小题3】诗的第二小节，由“彼此孤离地兀立着”的形象，进行相反联想，慧眼独具，“在看不见的深处”，看到“________________________”。
【小题4】“根须纠缠在一起”象征着____________________________。

在正确的读音上画“√”。
1．青蛙在洞里睡着（zhe zháo）了。
2．小猴子长（cháng zhǎng）一条长（cháng zhǎng）尾巴。
3．一（yī yì）群大雁一（yí yì）会儿排成个“人”字，一会排成个“一” （yī yí）字。

读句子，体会所表达的感情。
这花脸毫不凶恶，却有股子凛然不可侵犯的庄重之气，咄咄逼人。叫我看得直缩脖子，要是把它挂在脸上，管叫别人也吓得缩脖子。我竟不敢用手指它，只是朝它扬下巴，说：“我要那个大红脸!”
从对花脸的的描写中，表现了作者对花脸的（   ）之情；而对作者的动作、语言描写，则表现了作者（    ）之情。

选词填空。
奔腾    沸腾
（1）只见水天相接的地方出现了一条白线，人群又（_____）起来了。
（2）霎时，潮头（_____）西去，可是余波还在漫天卷地地涌来。
观赏    欣赏
（3）妈妈站在花坛边，（_____）着盛开的牡丹。
（4）我们到音乐厅（_____）音乐。