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课文回放。(18分)
寻找幸运花瓣儿
那天,你猛然问我:丁香有几个( )儿?
我怔在那儿,一时竟答不上来。
放学以后,我绕道去街心花园,从丁香树旁走过,只匆匆看了两眼,噢,原来是四个花瓣呀!
可是,又一天,你忽然又告诉我:谁若能找到五个花瓣的丁香,谁就会得到幸运。
于是,那天放学后,我兴致勃( )地又去了街心花园;我希望能找到一朵五瓣丁香。
夕阳西下,借着落日余( ),我仔细寻找着。最后,暮色吞没了那些娇小的花朵。我没能找到。
第二天,我起得比平日要早,又来到那一排丁香树下。趁着晨光,我又在寻找幸运花瓣儿了。我一直找了很久,眼看上课时间就要到了,我还是没有找到,只好悻( )离去。
在跑向学校的路上,我忽然意识到,你不是恶作剧,故意诳我吧?说不定在这个实际上,压根儿就不存在什么五瓣丁香?
谁知,我刚迈进教室,就看见同学们正围在你身边,你手中举着一朵小小的丁香花。
你还特意举到我跟前,说:“你看,五瓣儿丁香。我没( )你吧!”
我像发现了奇迹似的兴奋不已,真的,五瓣儿丁香!
那天的课,我常走神儿,我老是想着:我也要找到幸运花瓣儿!
那天放学比较早,我径直奔向我常去游玩的那片园林。那里分布着樱花区、竹林区、梅林区、还有丁香区。
(1)给加点的字注音。(5分)
(2)联系上下文,理解词语。(3分)
兴致勃勃——
恶作剧——
径直——
(3)找出文中三个表现“我”急切找到五瓣儿丁香的词语。(3分)
    
(4)根据短文的描述,写出丁香花的样子。(3分)

(5)我为什么要寻找五瓣儿丁香?(4分)
上一题 下一题 0.99难度 现代文阅读 更新时间:2014-12-02 10:25:01

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同类题1

阅读能力展示台。

大自然的启示

闷热的夜,令人窒息,我辗转难眠。窗外,一道道闪电划破了漆黑的夜幕,沉闷的雷声如同大炮轰鸣,使人惊恐。

一道闪光,一声清脆的霹雳,云和地面之间发生了一种强烈雷电现象,接着便下起瓢泼大雨。宛如天神听到信号,撕开大幕,把天河之水(倾注 倾泻)到人间。

大雨猛烈地敲打着屋顶,冲击着玻璃,奏出激动人心的乐章。

一小股雨水从天窗悄悄地爬进来,缓缓地蠕动着,在天花板上留下弯弯曲曲的足迹。

不一会儿,铿锵的乐曲转为节奏(单一 单调)的旋律,那优柔、甜蜜的催眠曲抚慰着沉睡人儿的疲惫躯体。

从窗外射进来的第一束光线报道着人间的黎有。碧空中飘浮着朵朵白云,在和煦的微风中翩然起舞,把蔚蓝色的天空擦拭着更加明亮。

鸟儿唱着欢乐的歌,迎接着喷薄欲出的朝阳;被暴风压弯了腰的花草儿伸着懒腰,宛如刚从梦中惊醒;偎依在花瓣、绿叶上的水珠闪闪发亮,犹如姑娘送出的秋波,使人心潮激荡。

江山似锦,风景如画,艳丽的玫瑰花散发出阵阵芳香!

昨晚,狂暴的大自然似乎要把整个人间毁灭,而它带来的却是更加绚丽的早晨。

有时,人们受到种种(局限 限制),只看到事物的一个方面,而忽略了大自然整体那无与伦比的和谐的美。

【小题1】划去文中括号里不合适的词语。
【小题2】用波浪线画出前三段中联想的内容。
【小题3】用“_______”画出文中描写雨的句子。
【小题4】文章的中心句是:____________________________

同类题3

美文阅读

雨的四季(节选)

①我喜欢雨,无论什么季节的雨,我都喜欢。她给我的形象和记忆,永远是美的。

②春天,树叶开始闪出黄青,花苞轻轻地在风中摆动,似乎还带着一种冬天的昏黄。可是只要经过一场春雨的洗淋,那种颜色和神态是难以想象的。每一棵树仿佛都睁开特别明亮的眼睛,树枝的手臂也顿时柔软了,而那萌发的叶子,简直就像起伏着一层绿茵茵的波浪。水珠子从花苞里滴下来,比少女的眼泪还娇媚。半空中似乎总挂着透明的水雾的丝帘,牵动着阳光的彩棱镜。这时,整个大地是美丽的。小草似乎像复苏的蚯蚓一样翻动,发出一种春天才能听到的沙沙声。呼吸变得畅快,空气里像有无数芳甜的果子,在诱惑着鼻子和嘴唇。真的,只有这场雨,才完全驱走了冬天,才使世界改变了姿容。

而夏天,就更是别有一番风情了。夏天的雨也有夏天的性格,热烈而又粗犷。天上聚集几朵乌云,有时连一点儿雷的预告也没有,你还来不及思索,豆粒大的雨点就打来了。可这时雨并不可怕,因为你浑身的毛孔都热得张开了嘴,巴望着那清凉的甘露。打伞、戴斗笠固然能保持身上的干爽。可光头浇、洗个雨澡更有滋味,只是淋湿的头发、额头、睫毛滴着水,挡着眼睛的视线,耳朵也有些痒嗦嗦的。这时,你会更喜欢一切。如果说,春雨给大地披上美丽的衣裳,而经过几场夏天的透雨的浇灌,大地就以自己的丰满而展示它全部的诱惑了。一切都毫不掩饰地敞开了。花朵怒放着,树叶鼓着浆汁,数不清的杂草争先恐后地成长暑气被一片绿的海绵吸收着。而荷叶铺满了河面,迫切地等待着雨点和远方的蝉声、近处的蛙鼓一起奏起夏天的雨的交响曲。

④当田野染上一层金黄,各种各样的果实摇着铃铛的时候,雨,似乎也像出嫁生了孩子的妇人,显得端庄而又沉静了。这时候,雨不大出门。田野上几乎总是金黄的太阳。也许,人们都忘记了雨。成熟的庄稼等待收割,金灿灿的种子需要晒干,甚至红透了的山果也希望最后的晒甜。忽然,在一个夜晩,窗玻璃上发出了响声,那是雨,是使人静谧、使人怀想、使人动情的秋雨啊!天空是暗的,但雨却闪着光;田野是静的,但雨在倾诉着。顿时你会产生一脉悠远的情思。也许,在人们劳累了一个春夏,收获已经在大门口的时候,多么需要安静和沉思啊!雨变得更轻,也更深情了,水声在屋檐下,水花在窗玻璃上,会陪伴着你的夜梦。如果你怀着那种快乐感的话,那白天的秋雨也不会使人厌烦。你只会感到更高邈、深远,并让凄冷的雨滴,去纯净你的灵魂,而且一定会遥望到一场秋雨后将出现的一个更净美、开阔的大地。

【小题1】写出下列词语的近义词。
姿容——(_______) 粗犷——(________)  端庄——(_______) 静谧——(________)
【小题2】作者笔下的雨在每个季节都不同,选一选。(填序号)
a.热烈而粗犷    b.端庄而沉静 c.柔情而有生机
(1)春雨:_______    (2)夏雨:______  (3)秋雨:_______
【小题3】读第③段画“___”的句子,“别有一番风情”指夏雨的哪些方面?(   )
A.说下就下;光头淋雨,更有滋味。B.花朵、树叶、杂草成长。
C.雨点、蝉声、蛙鼓一起奏起雨的交响曲。D.以上都是
【小题4】读第④段画“    ”的句子,作者是怎样围绕这句话描写“秋雨”的?在文中用波浪线画出来。
【小题5】短文是围绕第________段来写的,表达了____________________之情。

同类题4

课内阅读,回答问题。

①于是,苏格拉底获得了一次机会——一次观察蝉是如何从“丑小鸭”变成“白天鹅”的机会。

②蝉脱壳总是在夜间进行的。苏格拉底决定彻夜不眠,不让这种神秘的过程从眼底错过。他沏了一杯酽酽的咖啡,瞪大双眼,守侯在知了笼旁边。

③那些丑陋的小东西开始沿着知了笼的栅栏,一步一步慢吞吞地往上爬行,爬到一定的位置后,便停在那里,一动也不动,就像泥塑一样。

④一个小时又一个小时过去了,这些泥塑一样的小东西始终一动也不动,似乎没有一点儿变化。一直到天快亮的时候,苏格拉底发现,其中一只背部裂开了一道细细的缝儿,就像有谁在泥塑上划了一刀。接着,其他幼虫的背上先后都出现了细缝儿。虫儿的身体开始颤抖,细缝开始变大,渐渐露出了一抹象牙般玉肌。

⑤虫儿痛苦地颤栗着,背部弓起就像一个驼子。这驼的背越弓越高,虫儿的颤栗也越来越剧烈。

⑥是刀剥皮吗?是火在烧身吗?是剑在剔骨吗?是针在穿心吗?苏格拉底看到这惊心动魄的一幕,心中不由跟着颤栗起来。

⑦该帮帮这些可怜的虫儿们了!苏格拉底打开知了笼,非常小心地从笼子中取出一只虫儿,以极其轻柔的动作剥开束缚虫儿的硬壳,帮助它抬起头,伸出尾巴,蜕出翅膀,抽出六只腿。这工作是这么难做,苏格拉底完成这套程序,足足用了近20分钟。

⑧苏格拉底浑身浸透了了汗水。他本来还想再帮一只虫儿的忙,但已经没有这个勇气了。

⑨更为糟糕的是,苏格拉底后来发现,那些凭自己的力量完成蜕变过程的蝉们,虽然多经历了一些痛苦的煎熬,却都展开了美丽的翅膀,变成真正的蝉;而经他帮助的那只蝉,翅膀却始终缩成一团,怎么也展不开,而且它的六条腿也是瘸的,爬动起来左摇又晃,要多难看有多难看。

【小题1】文章第①段中“神秘的过程”指什么?
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【小题2】文章第⑥段连续运用几个问句有何好处?
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【小题3】试体会第⑦段中“非常小心”“极其轻柔”两个词语的作用。
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【小题4】文章第⑨段中运用了什么表现手法?这样写有什么效果?
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