选择正确的读音画上“　　”。 
(1)你这样恐吓(xià　hè)他,他一定会受到惊吓(xià　hè)的。
(2)你只要一撒(sā　sǎ)手,那些东西就会撒(sā　sǎ)落。
(3)爷爷并不费劲(jìnɡ　jìn)地写出苍劲(jìnɡ　jìn)有力的字。

比一比，再组词。
泗(    )   谙(    )   杜(    )   魂(    )
四(    )   音(    )   肚(    )   魄(    )

快乐阅读。
孔子尊师
公元前521年春，孔子得知他的学生宫敬叔奉鲁国国君之命，要前往周朝京都洛阳去朝奉天子，觉得这是个向周朝守藏史老子请教“礼制”学识的好机会，于是征得鲁昭公的同意后，与宫敬叔同行。到达京都的第二天，孔子便徒步前往守藏史府去拜望老子。正在书写《道德经》的老子听说誉满天下的孔子前来求教，赶忙放下手中的刀笔，整顿衣冠出迎。孔子见大门里出来一位年逾古稀、精神矍铄的老人，料想便是老子，急趋向前，恭恭敬敬地向老子行了弟子礼。进入大厅后，孔子再拜后才坐下来。老子问孔子为何事而来，孔子离座回答：“我学识浅薄，对古代的‘礼制’一无所知，特地向老师请教。”老子见孔子这样诚恳，便详细地阐发了自己的见解。
回到鲁国后，孔子的学生们请求他讲解老子的学识。孔子说：“老子博古通今，通礼乐之源，明道德之归，确实是我的好老师。”同时还打比方赞扬老子，他说□□鸟儿□我知道它能飞□鱼儿□我知道它能游□野兽□我知道它能跑□善跑的野兽我可以结网来逮住它□会游的鱼儿我可以用丝条缚在鱼钩上来钓到它□高飞的鸟儿我可以用良箭把它射下来□至于龙□我却不能够知道它是如何乘风云而上天的□老子□其犹龙耶□□
【小题1】在第2自然段中的“□”内加上恰当的标点符号。
【小题2】孔子是怎样尊敬老子的?根据短文内容概括出来。
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【小题3】孔子是如何评价老子的?
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【小题4】读了短文后，你应该向孔子学习什么?
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连一连。
飞快地 堵上 驮起 去路
哗哗地   说着 修补   口袋
赶紧地   跑去 趟过   羊圈
高兴地   流着 挡住   小河

照样子，写词语。
1．软绵绵    __________  __________  __________
2．生疼生疼  __________  __________  __________