拓展应用

夏天

初夏，石榴花开了。远看，那红色的花朵像一簇簇火焰。近看，一朵朵石榴花像一个个小喇叭。淡黄色的花蕊在风中摇动，就像一群仙女在翩翩起舞。

【小题1】这段话共有（_____）句。
【小题2】用--------划出第2、3两句句子。
【小题3】石榴花在 开放。它的花蕊是 的，花朵是   的。
【小题4】我喜欢石榴花是因为_______________________。
【小题5】石榴花很多，从（______）、（_______）等词可以看出。

火眼金睛（比一比，组词语）

课内阅读。
事情果真是这样的吗?澳大利亚的科学家经过多年________作出了________的回答。
南太平洋上有些小岛确实发生过神秘失踪的情况。不过，造成小岛失踪的并不是什么________，而是一种巨大的________。
1．按课文填空。
2．用横线画出文中的设问句。这句话在文中起________的作用。
3.文章运用设问句，这样写有什么好处?

按查字典的要求填空。
1．“虏”按音序查字法先查大写字母________，再查音节________。“俘虏"的意思是________。
2．“赋”按部首查字法先查部首________，再查________画。“赋予”的意思是________________。

阅读《铁杵成针》，回答问题。

磨针溪，在眉州象耳山下。世传李太白读书山中，未成，弃去。过是溪，逢老媪方磨铁杵，问之，曰：“欲作针。”太白感其意，还卒业。

【小题1】李白小时候的读书态度任何？（用短文原句回答）
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【小题2】他在路过一条小溪的时候，遇见了谁？她在干什么？（用短文原句回答）
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【小题3】李白了解情况后，反应如何？做出了怎样的举动？（用短文原句回答）
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【小题4】读了这个故事，你有什么感想？
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【小题5】从这个故事中，我们得出的一个成语是：____________________