回顾课文，我会填。
1．池草青，红， 鱼，鸟。
2．“‘言’来互相尊重，‘心’至令人感动，‘’出万里无云，‘’到纯净透明。”这则谜语的谜底是。

阅读短文，回答问题。
小猫种鱼
农民把玉米种到地里。到了秋天，收了很多玉米。农民把花生种到地里。到了秋天，收了很多花生。小猫看见了，把小鱼种到地里。它想收很多小鱼呢！
1. 小猫能收到小鱼。
2. 小猫用什么方法可以让小鱼变多？
。

仿照例子，补充句子。
例：农田里，稻子黄了，高粱红了，棉花白了。
（1）舞台上，灯光_________了，锣鼓_________了，节目_________了。
例：捉一只蝴蝶，能编织美丽的故事。
（2）采一捧野花，能________________________。
例：李白望着天上的月亮，不由得思念起故乡来。
（3）我望着圆圆的月亮，不由得_________________________。

照样子写词语并造句。
【小题1】例:毛茸茸　落光叶子的柳树上,挂满了毛茸茸、亮晶晶的银条儿。
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【小题2】例:端正　端端正正　丘小鹏的字写得端端正正的。
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【小题3】例:多才多艺　小明是一个多才多艺的孩子。
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【小题4】例:放风筝　我和小米在广场上放风筝。
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按要求写句子
（1）哈默的言行感动了所有读者。
改为“把”字句：_____________________________________________________
改为“被”字句：_____________________________________________________
（2）这群逃难的人狼吞虎咽地吃起香味俱佳的食物来。
缩写句子：_________________________________________________________