题干

读课文选段,完成练习。
一只老鹰在低空打了个盘旋,斜着身子,向野兔俯冲下来。老鹰张开了爪子去抓野兔的脖子。眼看就要抓住了,野兔敏捷地往旁边一跳,躲开了。它并不逃走,反而迎着老鹰跳过去,跳得比老鹰还高。老鹰盯住野兔不放,扇(shān   shàn)动有力的翅膀朝野兔身上打去。
忽然,野兔不动了,四脚朝天躺在地上。那只老鹰猛扑到野兔身上,要啄它的眼睛。突然,野兔弹(dàn  tán)出后腿,重重地踢老鹰的肚子,一连几下,踢得老鹰扑棱(leng  líng)着翅膀,一头栽倒在地上。原来野兔用巧计踢死了老鹰。
1.划去括号里不正确的读音。
2.读短文填空。
当老鹰俯冲下来抓野兔时,野兔____________________。野兔躲开后,没逃走,却____________________。当老鹰扇动翅膀朝野兔打去时,野兔____________________。当老鹰猛扑下来,要啄野兔的眼睛时,野兔______________________________。野兔用__________踢死了老鹰。
上一题 下一题 0.99难度 现代文阅读 更新时间:2014-12-11 03:40:12

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同类题5

阅读短文,完成文后练习下面小题。 

种辣椒

常识课上,老师对植物的讲解,把我带到植物世界里。听完课,我动了心,决心种点什么,仔细观察它的生长过程。∥

回到家,我找到了两个花盆,满心欢喜地种下了辣椒籽。下种后,我每天都要给它浇些水,盼望种子早些发芽。一天中午,弟弟告诉我花盆里出小苗了,我飞一样地跑到窗台前,只见一棵小嫩芽拱出土,又过了两天,好几棵小芽出来了。①小芽越来越多,我给小辣椒间苗,把太密的小苗小心翼翼地拔掉了一些。

到了盛夏,每株辣椒已有半尺多高了,它们的茎上都缀满了欲放的花苞。

几天后,一朵朵雪白的小花,先后开放了。大约又过了四五天,辣椒就开始结果了,出现了青绿的椭圆形的小辣椒,一个个缀在茎上,真惹人喜爱。

秋风吹进窗来,带进一股香气,辣椒开始由青变红,看上去更让人喜爱。②一个个两寸多长的小辣椒挂在枝头对我微笑,感谢我对它们的辛勤培育。收获的时节到了,我满怀欣喜地把成熟的辣椒一个一个摘下,竟收了小半筐。∥

我看着筐里的辣椒,情不自禁地说:“真有意思!”知识于实践,而实践又必须付出辛勤的劳动,这难道不是真理吗?

【小题1】仔细阅读文中画线的句子①,解释“间苗”的意思。 
间苗:________。
【小题2】在文中找出短文的中心句。
【小题3】短文已用“∥”分成了三段,请用一句话写出第二段的段意。 
第二段:________。
【小题4】短文先讲了________,接着讲了________,最后讲了________。
【小题5】文中画线的句子②运用了________的修辞方法,让读者感受到________。
【小题6】文中画线的句子③是对“我”的神态和________描写,让读者感受到________。