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读短文,完成练习。
蚂蚁和蟋(xī)蟀(shuài)(节选)
在炎(yán)热的夏天,蚂蚁们仍(réng)旧每天一大早便(biàn)起床,一个劲(jìn)儿地工作着。蟋蟀呢?天天“叽(jī)叽(jī)”地唱着歌(gē),游(yóu)手(shǒu)好(hào)闲(xián),养(yǎng)尊(zūn)处(chǔ)优(yōu)地过日子。
蟋蟀对蚂蚁的辛勤(qín)工作感到非常奇怪。“喂(wèi)!喂!蚂蚁先生,为什么要那么努力工作呢?经常休息休息,像我这样唱唱歌不是很好吗?”可是,蚂蚁仍然继(jì)续(xù)工作着,一刻(kè)也不休息。它们说:“在夏天里积存食物,才能为严(yán)寒(hán)的冬天作准备啊!我们实在没有多余的时间唱歌、玩耍(shuǎ)!”蟋蟀听蚂蚁这么说,就不再理蚂蚁,“啊!真是笨蛋,干嘛老想那么久以后的事呢!”
快乐的夏天结束了,秋天也过去了,冬天终(zhōng)于来了。北风呼呼地刮(guā)着,天空中飘(piāo)着绵(mián)绵(mián)的雪花。蟋蟀消(xiāo)瘦(shòu)得不成样子,可是到处都是雪,一点食物都找不到。它好后悔(huǐ)呀,它想:________________________________________。
1.找出文中的两个成语,写下来:
2.用“______”画出文中描写蚂蚁们如何辛勤工作的句子。
3.请把短文的结尾补充完整。
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0.99难度 现代文阅读 更新时间:2014-12-11 02:59:51
答案(点此获取答案解析)
同类题1
注意它们的不同,再组词。
拍( ) 林( ) 明( ) 新( )
拉( ) 树( ) 朋( ) 心( )
同类题2
判断,对的打“√”,错的打“×”。
1.“乖”与“乘”的读音是相同的。(____)
2.“不tànɡ不冷”中的“tànɡ”字是左右结构。(____)
3.在词语“规矩”中“矩”读轻声。(____)
同类题3
下列句子中的省略号起什么作用?把正确的序号填入括号里。
A表明心理活动的时断时续。 B表示省略递增的次数。
C表示语意的跳跃。 D表示欲言又止。
1.总算活着回来啦。 ……我不在,你在家里做些什么呢?(________)
2.我嘛……缝缝补补……风吼得这么凶,真叫人害怕。 (________)
3.是他来啦?……不,还没来!……为什么把他们抱过来啊?…他会揍我的!那也活该,我自作自受……嗯,揍我一顿也好!(_______)
4.古老的钟发哑地敲了十下,十一下……(_______)
同类题4
把下列句子按正确的顺序排列。
( )耳边响起了庄严雄伟的国歌,我兴奋而又紧张得几乎握不住绳子。
( )第一次亲手升起国旗的情景,将永远留在我的记忆中。
( )这星期轮到我们班升旗了,同学们都在猜老师会选谁当旗手呢?
( )老师选我当旗手,我真自豪。
( )我静下心来,让五星红旗在国歌声中徐徐上升。
同类题5
给汉字组词语。
聆(________) 砍(_________) 锯(__________)
铃(_________) 次(_________) 据(__________)
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