课内阅读。

每个兵马俑都是极为精美的艺术珍品。仔细端详，神态各异：有的颔首低眉，若有所思，好像中考虑如何相互配合，战胜敌人；有的目光炯炯，神态庄重，好像在暗下决心，誓为秦国统一天下作殊死拼博；有的紧握双拳，好像在听候号角，待命出征；有的凝视远方，好像在思念家乡的亲人……走近它们的身旁，似乎能感受到轻微的呼吸声。

【小题1】这段话运用了_____的修辞手法。

A．比喻

B．排比

C．比喻和排比

【小题2】这段话主要介绍了_____。

A．秦兵马俑的规模宏大

B．秦兵马俑的神态各异，个性鲜明。

C．秦兵马俑类型众多。

【小题3】“走近他们的身旁，似乎能感受到轻微的呼吸声。”对这个句子理解正确的一项是_____。

A．准确地描绘了秦兵马俑的呼吸声。

B．形象地描绘了秦兵马俑经历了千年的历史仍有生命力。

C．运用想像，生动地表现了秦兵马俑惟妙惟肖的情态，高超的雕刻艺术

恰当解释我会选。
骄傲：

A．自以为了不起，看不起别人。

B．自豪。

C．值得自豪的人或事物。

（1）妈妈，我真为你、为外公所做的一切感到骄傲。(  )
（2）古代四大发明是中国的骄傲。(  )
（3）谦虚使人进步，骄傲使人落后。(  )

仿写句子。
小青蛙的尾巴已经长出来了啦！ 
___________________ 已经   ____________________ 。

善解词意（解释加点字和句子的意思）。
（1）实如丹
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（2）浆液甘酸如醴酪
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（3）四五日外色香味尽去矣
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（4）壳如红缯
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（5）膜如紫绡
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按要求写句子。
（1）小高点点头告诉我，晚饭以前，他已经把纸箱里的小昆虫全放了。（改成直述句）
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（2）我就不相信，这些小精灵会不爱我们祖国的海岛，会不愿在这里安居乐业。（改成肯定句）
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