我是阅读小能手。
“丁零，丁零……” 上课的铃声召唤着我们走进课堂。这清脆的铃声，像一首欢快的乐曲，每天都在我们耳边奏响。铃声督促我们认真学习，铃声督促我们遵守纪律。这清脆的铃声，像沙沙作响的春雨一样，要催开千树花蕾，像淙淙流淌的清泉一样，要滋润万棵幼苗。
【小题1】积累象声词。（文中描写声音的词语）
（）（）（）
【小题2】这段话共有（）句。第四句把上课的铃声比作（）和（），“花蕾”和“幼苗”是指（）。
【小题3】铃声对我们有什么作用？
铃声___________________________________________________，铃声________
_____________________________________________________________________。

阅读短文，回答问题。（4分）
葡萄种在山坡的梯田上。茂密的枝叶向四面展开，就像搭起一个个绿色的凉棚。到了秋季，葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。要是这时候你到葡萄沟去，热情好客的维吾尔族老乡，准会摘下最甜的葡萄，让你吃个够。
⑴这段话共有    句。（1分）
⑵葡萄种在 。（1分）
⑶用“ ”划出表示葡萄颜色的词。（2分）

小鸭子该排在哪儿呀？

左右结构：_______________________________________
上下结构：____________________________________
半包围结构：_____________________________________
左中右结构：_____________________________________

读拼音，写词语。
1．xiǎo  jìng(   )上没有任何动物的zōng yǐng(   )。河边，有一个yú wēng(   )在悠闲地钓鱼。
2．听到声音，孩子们开门一看，原来是爸爸挑着一担chái huo(   )从山上guī lái(   )了。

给划线的字选择合适的意思。
讲究：A讲求，重视  B值得注意或推敲的内容  C精美
1. 这些外罩自然很讲究。（  ）
2. 有些人最讲究外表美。（  ）
3. 做手工的技术有大讲究。（  ）