读拼音，写词语。

阅读课文节选，完成练习。
有一次，帕斯卡在厨房外边玩，听到厨师把盘子弄得叮叮当当地响。这种声音响了多少年谁也没注意过，可是这声音却引起帕斯卡的思考。他想，要是敲打发声的话，为什么刀离开盘子以后，声音不马上消失呢?
他跑到厨房中自己一边做实验，一边观察，他发现盘子被敲打后，声音持续了好长一段时间，但只要用手一按盘子边，声音就立刻停止。帕斯卡高兴地发现，原来发声最要紧的是振动，不是敲打。打击停止了，只要振动不停止，还能发出声音来。
1．写出文中带点词语的近义词。
发现——( )   持续——( )   立刻——( )
2．选择填空。
文中画直线的句子是_____________句。(疑问句设问句)
3．根据课文内容填空。
帕斯卡通过___________，高兴地发现，原来发声最要紧的是___________，不是___________。___________停止了，只要___________不停止，还能___________。
4．造句。
一边……一边……_________________________________

人类的沟通方式比其他动物丰富得多。我们会唱歌，会写文章，会绘画，会跳舞，也会说话。我们会温柔地笑，用力地跺脚，轻轻地眨一眨眼睛，点一点头，甚至是挥一挥手，皱一皱眉，耸一耸肩。我们有数不尽的方式来表达自己的感受、传递知识和发布消息。
古时候，墙上的壁画、竹简上的刻字、纸张上的诗画、书本上的记载、戏台上的演出……都是我们的祖先与别人沟通的方式。到了今天，更多的沟通工具发明了：电台的广播、报刊的发行、电视的传播、计算机互联网的运用，以及各式通讯材的应用，甚至张贴在街头的广告与路标等，都是我们与别人沟通的好工具。
【小题1】辨析形近字并组词。
跺( ) 眨( )
剁( ) 泛( )
【小题2】说说句中加点词语的意思，并说说这句话的意思。
人类的沟通方式比其他动物丰富得多。
【小题3】说说本文运用的说明方法，再各举一例。

给加点的字选择正确的读音,画“√”。
(1)遇到这样强劲(jìn　jìnɡ)的对手,他立刻失去了劲(jìn　jìnɡ)头。
(2)边关塞(sài　sè)口那唯一可供出入的小路上,突然出现了很多赶着羊群的牧人,几乎造成了堵塞(sài　sè)。
(3)京张铁路的提前竣工给了藐(mào　miǎo)视中国的帝国主义者一个有力的回击。
(4)今天,我们乘火车去八达岭,还可以看到詹天佑的塑(sù　suò)像。

看(kàn)图(tú)写(xiě)话(huà)。

图(tú)画(huà)上(shànɡ)有(yǒu)谁(shuí)？他(tā)们(men)在(zài)干(ɡàn)什(shén)么(me)？他(tā)们(men)的(de)心(xīn)情(qínɡ)是(shì)怎(zěn)样(yànɡ)的(de)？(不(bú)会(huì)写(xiě)的(de)字(zì)用(yònɡ)拼(pīn)音(yīn)代(dài)替(tì))
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